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第321章

批准建设多家妇幼保健医院,提高人口出生率必须降低产妇死亡率、婴儿死亡率，建立专门的医院也能更好的达成目标。为此，凯瑟琳又签署了一项《移民法案》,向俄国急需的专业人士放开移民名额（建国之前是来者不拒）,医生、工程师、教师教授、各种科学人才等等，多个职业都能走“人才引进计划”拿到俄国国籍。

国家要想强盛,教育是很重要的一环。德国单兵素质极高，就是因为他们的教育普及率高得惊人，30岁以下男性识字率达到了90%，高等教育率大约有30%；女性识字率大概在70%左右，高等教育率不足10%，但其中一半也至少读到了高中。

俄罗斯各民族在旧沙俄时期都不太注重教育,这也是旧沙俄总被人诟病“老大难”的原因之一,即使苏联建立后狠抓教育,可也还没有来得及产生质变。更何况正在进行的战争会打光这一代年轻男性中最优秀的那一批。

新俄国的优势在于，能从苏维埃动荡时期跑路的，大多家里有点家底,担心被“清算”,因此才会跑路。包括那些白军军官在内，实际都算是“精英阶层”,阅历比普通人要高,也明白教育的优势。因此目前俄国的各级公务员都是这些接受了高等教育的人以及他们的子女。

这样好吗？凯瑟琳在考虑腐败问题、行业家族垄断问题。不管什么政治制度，人类总是很快学会拉帮结派、大搞裙带关系、利益输送关系。放在以前,她准会大喊“通通吊路灯！”。可如果她成了“统治者”，她总不能把每一个违法乱纪的公务员都杀了吧？

这么说，还要成立一个监察部门。美国怎么做的？他们的政治制度其实是“有钱人掌权”，哪怕你真是草根出身,一旦踏上仕途，也就不会是真草根了。钱权交易不可避免，顶多只是深度问题。

好难呀！

凯瑟琳觉得自己还有很多要学习的，“统治”从来就不是一件简单的事情。德米特里叔叔为她聘请的老师只教了她皇储应该掌握的知识，但他们无人是“统治者”，无法教授她如何“统治”她的臣民。

新俄国既不是纯粹的君主独裁制度，也不是君主只是王权象征的君主立宪制，而是结合了两种制度的特殊制度。因此没有现成的经验可以学习。

再想想卡斯特罗和切格瓦拉，为什么他们在古巴可以闹革命并且成功了，却无法复制古巴经验到南美洲其他国家？究其原因，是美国发现如果再残酷压榨南美各国，只会导致“古巴模式”遍地开花。

美国怎么做的？他们让各国统治者和美企投资者尽量提高普通民众的工资水平和生活水平，民众生活水平提高了，“革命”意愿就会相应大幅度下降。事实证明，美国这一套实行的相当不错，效果显著。

老师们也教过她，要让她的臣民生活的“像个人”，旧沙俄为什么会发生“二月革命”？为什么刺杀沙皇及皇室成员的事件层出不穷？还不是因为底层群众被压榨得没法活了！

可你说沙皇不想改变吗？他们也知道问题很严重，但简单废除农奴制度并没有改变沙俄帝国的困境，反而得罪了大贵族大地主阶级。如果她是当年的沙皇，她能做得更好吗？

答案当然是“不能”。

*

年轻的陛下仍然要上课，学无止境嘛。

老师有4位，一位给她讲解英国的现代政治制度，一位给她讲解美国的政治制度，一位为她详细讲解中世纪以来欧洲各国的政治与军事（相当于硕士研究生课程），一位为她讲解正在进行的第二次世界大战。

凯瑟琳要求全体侍从官与侍女都随同她一起上课，包括被调走的伊利亚也得回来上课。

不知道是英媒还是美媒先用了“WW2（WorldWarII）”

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