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烂……”

始皇：六国百姓思念前朝，也是因为朕做的太烂吗！

不！

这是因为政令不通，六国百姓被地方豪强蒙蔽，根本不知何为大秦。

【但近代的史学家确认为王莽是一位“社会改革家”，只是他改革的措施不合时宜，无法实现。他想要改变西汉末年混乱的局面，实行的政策却使得天下更加混乱。】

【天下大势分久必合，合久必分！此时的大汉，需要的不是一个“温良”的政治改革家，而是一个血与火中成长起来的革命者，彻底打破原本的格局，重新进行利益分配。】

【于是，与王莽相对应的，另一个“天命之子”诞生了——他就是刘秀，被后世戏称为“大魔法师”，“位面之子”！】

光武帝刘秀面含笑意，期待着天幕的评价。

可是他听到的是却是……

【这次的课程到这里就结束了，下节课我们一起了解“光武中兴与东汉幼儿园”！课后，请大家思考，为何王莽被称为“穿越者”，将他的改革与现代制度进行对比，分析其中差异。】

【我们下次再见！】

话音落下，天幕中的画面消失了，平行时空的人们又回到了正常的生活中。

光武帝一口老血梗在喉咙处，吐不出来，也咽不下去……

秦

商鞅结合汉朝的法度完善了自己的《商君法》，定要打造一个可传承千年的律法。

白起带着赢异人，吕不韦，和小嬴政回到咸阳，受到秦王最高规格的欢迎仪式。看着疾步向自己走来的大王，白起可不会以为大王是想见自己。

他连忙将怀中的小嬴政交给大王，赢稷抱着曾孙，头也不回的就走了，剩下的仪式由太子赢柱主持。

“武安君一路辛苦了。”

“臣分所应当，不敢当辛苦二字。”

回程的路上，为了照顾幼儿的身心，白起并没有急着赶路，所以，用了两倍的时间才回到咸阳。

有天幕的剧透，嬴政受到整个咸阳宫的关注，这种关注并不都是好事，太子赢柱子嗣众多，赢异人只是其中最不起眼的一个，明枪易躲，暗箭难防，赢异人要经历一段提心吊胆的日子了。

这次，虽然没有华阳夫人在背后支持，但他有个好儿子，足以在众多兄弟中脱颖而出。

赢稷可不放心将嬴政交给别人，就连每日上朝也要抱着小嬴政，给他讲解大秦的政治，也不管嬴政能不能听懂。

这个时空的小嬴政得到了另一个他没有得到的关爱……

始皇时期，秦朝召开了第一次由朝廷组织的考核，以诸子百家经典为考卷，考生可自行选择想要参加的考核科目。

始皇想要为大秦朝堂注入更多的活力，将法家儒家的思想论战扩大到诸子百家。

这次考核张良陈平也参加了，他们不想借用另一个自己的名声入朝，他们要向始皇展现自己的才能。

这次考核中，考生们第一次见到了纸张，如同天幕上展现的一样，轻薄洁白，便于书写，也方便收藏。

在大秦墨家子弟的努力下，更多更廉价的纸张原料被发现，纸张的产量迅速扩大，秦少府成立了专门的部门，负责将纸张售卖到全国，为大秦朝廷增加了一波收入。

汉武帝时期

天幕结束，武帝狠狠的松了一口气，大汉真的亡了，他不必再怀着期待，不必再满心忐忑。即便将来刘秀建立东汉，也与自己的大汉没有关系了！

在了解刘询的成就与错误之后，刘彻深刻的意识到皇家教育的重要性，他要摸索一条教育太子的方法，传之后世。

武帝朝的纸张也生产出来了，比他的祖父和父亲早一些，盖因武帝建立了完善

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