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挨老师打

当你即将与一个生命短暂的生物开启亲密关系时，你是否会因为它的寿命而踯躅不前？

按性格来说，李世民本来是不会的。他应该可以大大方方地表示：“天下哪有不死的东西呢？就算是铁也会生锈腐烂，何况乎人？若因畏惧死亡就裹足不前，那这一生何其无趣？”

如果生命的消亡就像流星的话，那倘若在千里之外，在你睡得正香的时候，一场流星雨绚烂地划过夜空，所发出的光芒炽热耀眼，美不胜收，但它们是砸了古时的杞国，害杞人整日惶惶害怕天塌地陷不得不迁徙；

还是落在了几十万大军的军营，吓得军队仓皇失措，被敌人以弱胜强逆风翻盘便都与你无关。

人是社会关系的总和，从人身上延伸出去的每一根丝线，亲朋好友，婚丧嫁娶，生老病死，年年岁岁，岁岁年年，这些全部的交互与记忆，组成了一个完整的人。

哪怕是鳏寡孤独，不愿意与人交往，只缩在自己家里安静度日，那院子里野蛮生长的花，屋檐下筑巢的燕子，竹林里的春笋，雨后的蘑菇，飞进屋里又找不到出口明明那么大门就是要四处乱撞的麻雀，提着小灯笼一闪一闪绿莹莹的萤火虫，悬停在窗前仿佛飞累了的蝴蝶，夜空中由瘦到胖、又由胖到瘦的月亮

这一切的一切，也是生命，更是生活。

所以，即便李世民刚刚面对了猫猫的死亡，还有点呆呆的缓不过神来，但他对这个不健康的小奶猫，还是忍不住产生了怜悯之心。

“它它这个耳朵，是有疾的意思吗？”他有些不安地问。

“这屋里只有你养过猫吧？你问我们，我们也不知道。”刘季摊手，“也没有哪本书教猫要怎么养，是吧，子房？不然我们博学的张子房肯定知道。”

张良撇他一眼，道：“太子可要请巫马来看看？”

“那我把这小猫送出去给蒙毅，让他帮我找巫马，可以吗，荀先生？”李世民眼巴巴地抬头看荀子。

“去吧。”荀子老来得了关门弟子，如此聪慧爱撒娇，他连斥责的时候都要努力板着脸，才能不心软迅速放过他，何况现在？

“先生少待，我很快就回来。”

太子小心地捧着小奶猫，想跑得快点，又怕吓到小猫，加快脚步的同时，还要低头看小猫的反应，慌慌张张地把猫交到了蒙毅手上。

“咦？哪来的小猫？”蒙毅一愣。

“刘季兄弟俩捡的，可能被人丢弃了，淋了雨，耳朵没有竖起来，不是很健康”李世民越说越紧张，“你帮我找一下巫马，让他看看，能不能治好。”

“臣这就去。不过太子须知，巫马是给马治病的，未必就能治好猫。”蒙毅严谨地提前打预防针。

自然，对一个国家来说，牛与马是所有动物里最重要的，象征着耕与战，是立国之本，太仆专管马政，底下有很多官吏，厩长厩丞等负责养马，巫马啬夫等负责给牛马治病。

但显然，没有专门给猫治病的兽医，只能瞎猫碰上死耗子，半蒙半猜，用治牛马的药物，折几分给猫使用。

至于管不管用，那就看命了。

李世民回来时，学子们都已坐好了，荀子打开卷轴状的书卷，坐于上首，温和地向他点头，示意他快坐。

“这两日我们讲完了《周书》的《君陈》篇，请诸位寻至此处，一刻钟后，吾将会就此篇考较诸位。”

荀子不紧不慢地捋捋胡子，底下学子纷纷盯着卷轴上的文章看，不由自主地猜测祭酒等会会提问什么问题。

刘季悄咪咪地在背后戳李世民，后者不动声色地侧耳低声：“何事？”

“我给你编了个冠，你乐意戴不？”

“你编冠？”李世民微怔，继而有种意料之外

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