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客版本作为首位完全观影的奖励”。

路冉冉：“所以我是全国第一个全程看完的消费者？”

“我在别人抢一个都拼脸的时候，一次性买一赠一拥有了一对儿。”

“不好意思喽，会议室里的其他兄弟姐妹，小妹我作为欧皇，要起飞啦。”

第103章 莫高窟原石加油

永安博物馆的实景VR上限到底在哪。

虽然修复师VR系统确实吓到了不少消费者，但这却并不影响永安博物馆在这一次热度下的风评。

网友们虽然在不停地吐槽着那些过于“真实”的场景，所造成的恐惧，但却没有任何一个会去否认那样一段历史。

甚至还有不少人开始思考说这会不会是新时代的一种，更具实际教育意义的历史教学模式。

虽然这可能只是一段算不上多长的VR影片，但对于不少观众而言那种触及灵魂的震撼，远远不是历史书上的几句话，或者经过了“影视修饰”的电视剧电影所能比拟得了的。

不少网友甚至开始脑补未来这种“实景历史VR”与历史教学相结合时的景象。

一时间无数网友都在思考，说永安博物馆究竟是从何时开始的战略布局。

虽然永安博物馆的确是在永安学院组建的过程中，就提到过类似的风神。但能够将这种狠活隐藏这么久，永安博物馆显然还是花了大心思的。

然而当他们仔细探索过后，才发现永安博物馆的实景VR内容，竟然是源自甄芯动漫先前在《顽石记》爆红后，配合进行的动画制作培训。

只不过当初参与这些培训工作的学生，大多都只以为那是甄芯动漫的培训，所以他们才接受了那种恨不得一个场景反复重做成百上千遍的模式。

因为只有在校且没有正式进入工作的学生，才会有时间有资本去用这样的方式锻炼自己的技术。

然后也是从这一刻开始，曾经参与过甄芯动漫培训的大学生们，才终于明白甄芯动漫当初为什么会给通过考核的学生，派发那笔对学生而言不菲的“奖学金”。

不少人在得知这一切后都不禁开始感叹说这难道就是教育工作者的套路？

让刚刚脱离苦海的大学牲，去撕烂那些小学弟学妹们在历史求学道路上的“伞”？

也许有人会觉得实景VR这种东西，不会对现有的历史教学造成什么影响。

但现实就是这种沉浸式的教学模式，在给予内容的时候是真的会扩大学生们的考试范围和理解难度。

很多事件，以前可能只是考一个发生时间，人物，地点，以及历史意义。

可现如今随着这种历史实景VR的出现，很多原本可能只是一句话的考点，都有可能会被进一步放大。

这就是在变相扩充考生们的考试范围。

而且最绝的是这样的模式似乎受到了很多动画专业在校生的追捧。

没有任何一个大学生，会拒绝这种可以写进个人履历中的项目，然后就更不用甄芯动漫或者永安博物馆给予“达标者”的“奖学金”了。

不少网友甚至开始建议，去再做一些更加需要铭记的场景。

比如上世纪建国时的开国大典，又或者是其他类似的重要场景。

然而此时此刻的网友显然忽略了一个非常重要的现实。

那就是永安博物馆在制作这些VR镜头时，采用了一个非常取巧的小心思。

他们为什么会在制作过程中，模糊化那些犯罪者的存在，不仅仅是因为作为一家面向全球的文旅产业，想要在作为商品出售时，避免一些舆论争议。

其中还有一个非常现实的问题，就是人们建模对制作难度和成本的飙升。

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