10、副本1 无限培训班5（1 / 4）

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早上的行测课确实讲了许多有用的解题技巧，都是外边从未听说过的分析思路，很有启发。

路德却没听进去多少。

——1992年4月18日15:30

路德看着纸上的数字，这到底是什么意思？

二楼西侧的屋子里摆满了各种动物的头，鸡、猪、牛、羊。它们被整齐地摆放着，脸全部正对着一个被红布绑着的牌位。

路德不认识牌位上弯弯曲曲的文字，只看懂了这几个数字，应该是某人死亡的时间。

这与他每天早起眼前浮现的时间有关系吗？

4月12日开始，培训7天正好是4月18日。

路德点开附加题板，将思考的结果罗列到答题卡上。

【附加题1：请探索教学楼。（绩效30点）】

【（1）请写出教学楼中的异常现象，要求梳理全面、准确，300字以内；（绩效10点）】

【答题卡：

1、二层最西侧阴面设有未知祭台，牌位避光、被红布紧缚，疑似为怨气沉重的非正常死亡，且被祭祀者死亡日期与培训班结束日期相同。】

【叮，学号179号获得绩效2/10点。】

【叮，学号179号触发附加题1（2）。】

【附加题1：请探索教学楼。（绩效30点）】

【（2）请写出异常现象发生的原因，要求梳理全面、准确，300字以内；（绩效10点）】

随着系统播报声响起，路德胸前的电子牌也变了：

——17973

今天的行测流程与昨天一般无二，学员们已经没那么害怕紫老头面具了，只是都死低着头不敢看他。

昨天被吓得最厉害的009在发抖，豆大的泪珠从眼眶坠下来，但也没像昨天那样瘫在座位上一个字写不出来。

行测题量特别饱和，就算是路德也无法提前交卷。因此直到下午考完申论他才获得了自由活动的机会。

路德在答题时反复思考着他一直很在意的问题——昨天那些跑出教学楼的人到底去哪了。

他交了卷子后径直走到教学楼门口，看着门外正常的街景思考。

跑出教学楼的学员并没有出现在教学楼外，他们的惊呼声是戛然而止的，这意味着那些人是突然消失。

这有可能吗？

正常情况下不可能，除非......

路德转身拿起公告牌屏风上的马克笔，朝着门外扔去。

和预想中的一样，马克笔在通过大门的一瞬间消失了。

路德突然想起129说的话。

“他们都死了，尸体挂在...”

“我可是亲眼看到他们在地下室挂着。”

以129的智商，可能会吹牛夸大，但做不到无中生有。而且在他说这件事的时候，001严肃地制止了他。

地下室吗？

路德仔细搜索过数次，确信这里没有地下室入口。

一无所获的路德又来到镜子屏风前，不知道是不是错觉，他总觉得屏风上的水草大了一些。

地板上似乎有积水，走路会发出“啪嗒”声。

“这么自觉？”面具老师与昨天出现的时间一样，做的事情也一样。

红色公章显现，电子牌发生了变化：

——17943

加就一分一分的加，扣就10分10分的扣，可真有他们的。

“有什么要说的吗？”他问出昨天同样的问题。

路德看着可怜的绩效，笑了，“公文写得不错。”

“当然。”此时此刻，面具上夸张的笑脸竟也真诚起来。

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