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士卒们扒着中间的细长条框研究，班长念一句，她们小声跟读一句，记忆字音字形，努力理解话语意思。

幸而这些言语并不复杂，通俗易懂却富含深刻道理，听完以后用心记，很快就能完完整整地背下来。

宋得雪初到忠义军中，刚好赶上这份军报，颇觉新鲜，她真正看完更加震撼。

忠义军报不简单，它既为士卒介绍天下大事，当前局势动态，又写明军中各方面情况，规矩严明，使士卒了解忠义军，明确自己每日都做了什么，而不是浑浑噩噩做人形兵器。

军报令士卒主动思考，鼓励她们自发投稿，激励人心，加深归属感。

宋得雪感觉这不是训练普通士卒，而是培养能够独当一面、调兵遣将的优秀将领，否则根本不必做这么多。

小士卒，手脚健全，能拎得动刀，上阵砍杀，如此足矣，标准极低。

而忠义军太特别了，元帅徐茂的言语，让军中士卒了解其为人行事，倡导共同学习，凝聚共识，上下同心，这样一支明理强识的军队剑指一个方向，所向披靡，战无不胜，不是理所当然吗？

顾全各方，手段高明，宋得雪佩服。

军报发放以及介绍复述内容结束，杜采文前去汇报，在徐茂跟前讲了大概情况。

杜采文保证道：“元帅放心，大家都很喜欢军报，一有闲暇就围着军报看，互相讨教，还问什么时候出第二期呢。”

徐茂惊诧，琢磨杜采文的用词。

讨教？

许多士卒字都认不全，大部分时间都花费在问字上面，互相讨教的氛围浓厚就不足为奇了。

徐茂不想打击杜采文的积极性，扬起笑脸鼓励道：“不错，继续努力，以后军报越办越好，人人都离不开军报，作用极其重要，不可轻视。”

杜采文得到肯定，高兴地道声是，信心增益百倍，她想起一件要事，自己拿不准度量，禀告道：“元帅，属下以为军报或可协助军士学习，有意在课堂上为大家讲解其中内容，只是害怕属下讲解肤浅，无法达成效果，不知元帅能否抽暇前来指点一二？”

徐茂一头雾水，不知道一张报纸有什么值得分析的地方，然而杜采文眼巴巴地望着她，拒绝实在说不出口。

“什么时候？”徐茂说完就后悔了。

杜采文却反应迅速，抢在她改口之前接了话，回答说：“就在今日下午，不会耗费很长时间，适时请元帅听两句，帮属下把把关。”

“好吧，我去旁听，无需特别安排，你们照常进行即可，不用管我。”

“是，元帅。”

杜采文雀跃，下去备课。

毕竟是讲解徐茂所言，正主在面前，如若哪里偏差误导大家，到时候被当众指出来就不好了。

当日下午，士卒们不知徐茂会来，以平常心态上课，听闻杜采文将分析军报上元帅说的话，大家眼里闪烁期待的光芒。

杜采文重挽发髻，理了理额前碎发，紧张地背稿子，余光瞥眼天色，时辰差不多了，她衣襟，正色登台，对照军报内容一一讲述。

徐茂到的时候，士卒们正襟危坐，全心全意听杜采文讲话，周边任何动静都打扰不了她们。

杜采文激情澎湃, 语调跌宕起伏：“元帅为何要这么说呢？这就必须追溯到咱们忠义军创始之际了……元帅体恤民情，勇猛无畏，将黑暗的世道一刀劈斩, 走出一条与众不同的道路，这条路, 为民而生，为民而死, 死而无悔, 是为忠义！”

借地势之高，临时搭建的讲台上方，杜采文手舞足蹈, 慷慨激昂, 有模有样地分析徐茂讲过的话, 上升高度, 各种大道理、好听的名头套上去毫无违和感。

再看底

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