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用的钢板，要五十块钱一块，一次买一整套可以打九折。这还是销售员看在朱先生份上给的优惠价。

九折也要将近一百块，太贵了太贵了！

连春妮都觉得贵，方校长更不用说，两人不得不望机兴叹：“要是五十块钱多出一点点，我都能克服克服，从其他地方想想办法，可一百多块啊，这让我怎么想办法？”

“那买教材呢？”

方校长连连摇头：“不行的，一本国文教材少说也是两三块，更买不起。”

春妮左思右想，还是觉得，学校得有一台油印机。不说刻印试卷，就是教材也是统一印发的好。让学生们手抄传送，效率低不说，谁知道会不会有谬误？

这里很多孩子在十二三岁左右，更大的都十七八了。不到学校来读书，完全可以当一个劳力用。他们的父母愿意把他们送过来，是作出了很大牺牲的。

他们中绝大多数人可能读不到两年，略识几个字就要回去干活。回去之后，恐怕没多久这些学来的东西就会忘掉。此时如果有一本课本在手边，温故而知新，肯定会更好。

这些孩子们来了之后，承包了学校所有的杂活，有巧手的女孩子还剪了窗花贴在窗户上，还有学生给她义务看凉粉摊子，算帐计数一点不马虎，有空还趴在凳子上，用折好的树叶练习新学到的字。后面学校让他们做木马，他们顶着那么大太阳，也高高兴兴地做了，不叫苦不计较，早熟乖巧得让春妮看到了她小时候。

春妮想让他们过得更好一点。

“要不我试试，看能不能做出机器吧？”春妮说：“机器的主体是木头，不难做，就是转轴处需要铁皮包裹连接，防止磨损，再就是油墨辊的把手得用铁的。把主体这部分的钱省下来，校长觉得怎样？”

方校长为人是缺了些魄力，但他贵在懂得自省。

春妮这样破除万难也要达到目的的行事风格让他心中极是感谓，慨然道：“小顾老师都有这份决心，我作为校长，又岂能落于你后？剩下的我来想办法吧。在月底之前，我争取一定给咱们学校弄到剩下的部件！”

师生两人发下宏愿，当即分兵两头开始了忙活。

春妮这边相对简单，她同朱先生以买家的名义去出售油印机的公司实地观摩一圈，将油印机的各组件，尺寸和材料暗记于心，心底渐渐有了腹稿。

其实油印机本身不难做，就是个可以开合的木匣子，上边木框镶着纱网，夹住刻印好的蜡纸，下边闸子里放白纸，匣子一合，油墨辊在纱网上一滚，一份印刷完毕，抽出匣子里的白纸，再印第二份，如此反复。一份蜡纸刻得好，复印上千份都不成问题。

而现在一千张毛边纸才一块钱，裁制成教材大小，合两千张用，一份教材最多一百来页，不算油墨和装订，这样下来，省去了中间商赚差价，一本两百页的白板教材才不到一毛钱，成本低廉到简直让人咂舌！

春妮这里唯一的难点是在纱网，这纱网用极细的铁丝拉丝织成，铁丝她没有办法。好在学校里有一名学生的父亲在铁号当杂工，春妮托他让他父亲用五毛钱，在号房下工后，请一位学徒偷偷用一小块做剩的白铁边角料拉成发丝长的细铁丝送过来。再出了两块钱，打造好转轴和油墨辊把手，就等着方校长的其他部件了。

方校长这回下了狠心，发动起自己所有的关系，跑遍租界所有的旧货铺子，竟然只花二十块钱就收到了一块报废的钢板。

这钢板中间部分仿佛被击打过，有轻微凹陷，但送去铁号，让铁匠浇上高碳素铁汁重新淬火打磨平整。补齐刻字用的经纬线，就又能重新上岗了。

铁笔，油墨和蜡纸却是胡老师的贡献。她周末回了趟母校去看望老师，老师问起她现在工作情况，听说她在的学校免费收穷人孩子

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