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第61章 研究方向

气象控制实验室和发射台，

这两个建筑，鹿离暂时还摸不着头脑，

从来没见过。

这也意味着遥控器现在没有用。

鹿离把它放进口袋。

遥控器解锁后，下面的项目就能继续研发了。

和1，2级研究所不同，3级研究所不是一条直线下去到底，

而是像树枝一样，分成了两个岔口。

第一条线的下一个项目是：神明的骰子

第二条线的下一个项目是：污染净化机

鹿离随便选了一个。

没想到突然跳出一条提示消息。

【您确认要选择“神明的骰子”分支么？】

【请谨慎选择，该选择会关闭“污染净化机”研发路线】

也就是说，两条路只能选其中一条进行？

不是吧。

她又不是小孩子了，不能全都要么？

鹿离赶紧把界面关掉。

她将光标停在神明的骰子和污染净化机按钮上。

除了名称，没有任何其他描述性文字。

选谁呢？

神明的骰子……

从名称上入手分析，应该也是个骰子一样的道具。

有了光杆司令遥控器在前，鹿离对它着实没有什么好感。

而污染净化机，听上去好像挺实用的。

上一个名称类似的道具，还是噩梦砂砾收集器呢。

就选它吧！

鹿离承认，这不免有赌的成分在里面。

但也是完全合乎当下情理的。

支付了研发所需的道具和费用后，

屏幕上显示：

【污染净化机正在研发中……】

【所需时间：24小时】

啊？

又不一样了。

这个东西可以自动研发？

那倒是很省心省事啊。

鹿离心中不免轻松了起来。

即便现在有苏珊在，进度不至于完全被卡脖一动不动，

但是，效率忽高忽低，无法操控，不免令人心里空落落。

要说研发效率的最高的时候，

那还得是2级研究所，研发激光枪那会。

所有项目一下子全部解锁了。

当时研究所里的员工是——

鹿离：……

怎么又想到他了。

今天是星期四，

不是费科上班的时间。

社区学校其他几名老师都在，但学校里明显冷清了许多。

鹿离看着手机里，市民技能等级经验条。

虽然增长缓慢，但至少也在逐步增长中。

接受教育，可以提升市民的等级和技能，这点她是知道的，

但是，市民突然领悟新的技能，是在费科教学之后，鹿离才发现有这么一回事。

不仅如此，社区学校这种公益性质的建筑，下面也有经验条。

不同于市政厅、餐馆、民居，

它们升级只能花费星币和城市能量值。

社区学校升级，不仅需要这些东西，还得积攒一定的经验值。

经验值是所有来这里学习的市民技能经验值总和。

越稀有、越难以领悟的技能，最终折算上去的经验值就越多。

比如，拥有雕塑技能的市民就比拥有烹饪技能的市民要少。

除了来这里的市民们本身就自带技能，他们领悟技能的途径，

社区学校的可能性最大。

鹿离

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