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入年级前三名。

但是她的蝴蝶效应却奇葩地将几个本来是文科班的学生扇来了科班。

现在她又觉得不太确定了。

不过等到一会何老师来办公室, 就能揭晓答案了。

尚雅心里波涛汹涌, 她只能找一本练习册出来做着，让自己平静下来。

只是刚做了两道题, 又忍不住抬头看墙上的钟，觉得时间过得太慢了。

晚上六点五十五分, 语文课代表拿着今晚的小测卷子回来，发下来给大家做题。

十九班的教室紧挨着隔壁的办公室，在听见清脆的开锁声响起时，她立刻就知道是今晚值班的老师来了。

周日晚上是班主任值班，有时候也会有其他科任老师坐班。

尚雅就先做完小测，交了答题卡后，心里就蠢蠢欲动着。

班上的其他同学显然也在蠢蠢欲动。

她的两个同桌就在以很缓慢的速度做着练习册，她也假装在专心做练习册。

语文课代表将答题卡送到楼下的年级组办公室后，教室里也从四面八方传来窸窸窣窣的动静。

尚雅继续在草稿纸上演算着数学题，然后竖起耳朵听周围的动静。

终于熬到第一节晚自修的下课铃声响起，教室里的人一股脑地涌向办公室。

一时间办公室又像菜市场一样热闹，都被十九班和二十班的学生挤得水泄不通。

两个尖班的学生也在较劲，在分班的时候两个班级的平均成绩是相等的，但在每一次月考的时候，他们都希望自己班的平均分是第一名而不是第二名。

尚雅站在办公室门口往里面踮着脚张望着，踌躇着考虑要不要进去看看。

刚好斓淇从教室后门出来，看见尚雅在办公室门口徘徊还略显奇怪，但再看见办公室里人山人海的盛况，顿时就枯萎了，然后头也不回地去打水了。

实在挤不进办公室，尚雅也只能扭头回教室。

很快到第二节晚自修，尚雅继续做着刚才的数学练习册，突然坐在她后面的男生在后面喊她，然后递过来一张折起来的小纸条：“陈路欣给你的。”

尚雅接过纸条，看见上面画了一个大拇指的图案。

这……啥意思？

是说她去看了成绩，说她这次考得特别好？还是和成绩没有关系的其他意思？

尚雅扭头朝陈路欣那边看过去，只见陈路欣张了张嘴无声地说了什么，然后对她打了一个手势，不过她也看不懂。

她就将纸条收起来放在抽屉里，等到下了第二节晚自修才过去找陈路欣。

“路欣，路欣，什么情况？”尚雅迫不及待地问她。

“刚才杜熙秦回来说你真的是化学满分。”陈路欣高兴地说；现在她和杜熙秦是同桌，杜熙秦在何老师那里看了成绩回来就告诉她了。

两天的期待都成了现实，尚雅很开心，又和陈路欣往办公室挤。

办公室里的学生依然很多，不过这次她们顺利挤进去了，来到何老师的办公桌旁。

何老师的电脑上就是成绩单，但不是19班的成绩单，而是年级成绩单。

成绩单中又有学生的名字被加粗和星号，分成三类不同的学生。

尚雅踮起脚看了一眼，电脑页面停留在18名到46名之间，她看到了几个名字，以及名字后面的不同标注，就猜到加粗的表示是19班的学生，星号的表示是非19、20班但进入了年级前一百名的学生。

有多少个非尖班的学生进入了前一百名，就代表有多少个尖班的学生进入下学期分班的危险待定区。

尚雅的名字是两个字的，在一群三字名字里面还挺醒目的。

不过暂时

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