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，然后思考要怎么辨认。

而且平时在学校里大家都是穿校服，两个人穿着同样的衣服站在一起，就跟复制粘贴一样。

甩了甩头，她决定先不去想这种事情，以后见面就说hi吧。

倒是陈路欣很关心尚雅这个寒假都做了什么，主要是关心她寒假补习英语有没有什么成果。

“我觉得……”尚雅思考了很久，才斟酌着说，“也还好。”

“那你的老师教你解题技巧了？”陈路欣想了想尚雅的英语情况，又觉得好像不太现实。

尚雅就说：“李老师，主要是教我背单词……”但又并不是她以前的那种背单词的方法，而是针对像她这种英语傻瓜的背单词法。

“因为我本来基础就差，之前吴老师也教了我们挺多应试技巧的。所以李老师就说先教我怎么记单词，就是也不用全部记下来，主要就是通过词根来解析单词，是在阅读解的时候用的。”

她的记忆力本来也不差，只是对于英语这种小妖精始终就像卡壳了一样无法再往前走一步。

现在她已经开始有意识地进行记单词，但是也还没有检验过有没有用。

单词是第一步，英语从来都是一个循序渐进的过程。

尚雅压下心中在某些时候会很突兀地冒出来的烦躁，努力让自己再多给英语一些耐心。

两人回到教室，看见其他八位舍友都到了，就互相认识一下。

1号舍友吴珍如

2号舍友梁图南

3号舍友梁云天

4号舍友林楹

5号舍友林婷芳

6号舍友，也就是陈路欣

7号舍友程琳

9号舍友文思然

10号舍友宋伊

她们宿舍的十个人都是19班的学生，这算是比较好的情况。

据说她们班还有两个女同学是在325宿舍，以及三个女同学是在202宿舍，这两个宿舍都是混合宿舍。

斓淇就是住在325混合宿舍的两个倒霉蛋之一。

完宿舍内务，她们就陆续到新教室。

19班的教室是在四楼，不过上学期她们也都是在四楼爬上爬下，所以接受度良好。

尚雅和陈路欣一口气爬到四楼，看见原来高一（2）班的位置已经换上了高一（19）班的班牌，这给她们带来了一种恍如时空错位的既陌生又熟悉的感觉。

教室里的人已经不少了，她们两人进去就先在讲台上看花名册。

尚雅看到她的座位是安排在第一大组的第六排，她的左边同桌是……林婷芳，右边同桌是……穆远白。

哟* 西，新班主任到底是谁呀？这么看得起她！

现在直接就将年级第一和年级第二安排来做她的同桌了。

不过她的成绩也不差嘛！她也是进了年级前十的学生呢。

她的两个同桌都还没有来教室，尚雅就先坐下，然后拿出新买的练习册填充进抽屉里。

哦，上学期放假前她们将大部分书本都打包起来放在一楼的空教室，也不知道现在空教室有没有开门，晚上还得去将那些书本和箱子搬回来。

尚雅还眼尖地发现班上有人在奋笔疾书地补作业。

原来尖子班也会有人将作业拖延到开学才做的哇！

她感觉又开了眼界，长见识了。

陈路欣也好了书桌和抽屉，然后过来找尚雅到走廊外聊天。

教室前后门都有学生进进出出，尚雅也是很小声地跟陈路欣嘀咕：“我发现我的两个同桌是林婷芳和穆远白呢。”

“何老师果然给你安排了一个好座位。”陈路欣轻声笑着。

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