28、证明（2 / 4）

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习时，崎山学长和津守学长也会找他一起练。崎山学长是力量型的主攻手，平常话不多，但交流时能感受到他的认真。津守学长是自由人，和他一样小学开始打排球，从小磨练出来的接球水平相当优秀。

川岛学长和以前在比赛中遇见过的队长是完全不同的类型，但是个很好的队长，该正经时正经，休息时也会和他们开玩笑。

还有赤苇学长……赤苇学长的托球很好，他决定加入杜中学的男子排球部，有很大一部分原因是赤苇学长。

他想发挥身体里的力量，感受排球带给他的那份发自内心的畅快感。

最初的想法很简单，但在加入排球部后，神原凉野意外地有种轻松的感觉，就像鱼回到水中，进入环境适宜的新的河流，毫无隔阂地在入水的一瞬间融入这里。

大家按照户山教练的计划练习、比赛、围在一起看录像复盘，以往还会偷偷喊累的成员也打起精神，全情投入，大概是因为在不断的对战中真切地体会到队伍的变化。

白天学习，早晚训练，周末加训，日复一日，为了即将到来的全中预选赛。

时间就这样飞速流逝。

杜中学去年是东京十六强，成绩不差，但并不突出。

赛前热身环节，两支队伍在场上做扣球练习。神原凉野回想起在来体育馆的路上，川岛学长对他说的话。

「我们去年的目标是东京八强，本来有希望的，该说是缺了点运气吗？八分之一决赛上碰到第一种子队，结果就是被淘汰了。」

「实力差距摆在那里，大家也都坦然接受了。不过就算进了八强也只是稍微好听一点，全国大赛名额只有两个，赢不到最后都是虚的。」

「神原的目标肯定是全国优胜对吧？」

他当然应了是，还问学长们不这么想吗？

当时车内气氛还不错，既有面临比赛的郑重，又不紧绷，回答他的学长笑得很自然。

「后辈这么有志向，前辈可不能摆烂。」

在其他人看来，神原凉野无疑是擅于进攻的球员。长年练习积累的经验，使他的拦网和一传也做得很好，防守能力十分出色。

本来就善守的队伍，在进攻端得到加强之后实力增长明显，放在过去打得胶着的比赛，也能干脆利落地取胜。

最初几天的比赛都顺利结束，大家收拾好东西从体育馆往回走。

回去的路上，神原凉野的手机响了一声，他拿出来看一眼，屏幕上弹出一条新信息。

“怎么了？”赤苇京治见神原凉野表情有所变化，出于关心问了一句。

“是笹木前辈，之前集训里认识的二传手发来的邮件。”神原凉野如实回答。

笹木诚所在的高谷中学正是他们下一场比赛的对手，但神原凉野认为这没有什么可避讳的，很干脆地告诉赤苇京治邮件内容。

“大概就是要加油，大家都发挥出各自实力，打出精彩的比赛的话。”

他回复完邮件后收起手机，无意间望去，却发现自家队伍的二传情绪似乎不太对。

“……赤苇学长？学长是在紧张吗？”神原凉野仔细观察赤苇京治的表情，“笹木前辈技术是很好，但是赤苇学长比他更厉害。”

言外之意就是不用为接下来的比赛担心。

乌发绿眸的前辈听了他的话后，轻轻地、像是安抚他一般笑了一下，状态看上去比刚才好了一点，但情绪没有完全回升。

分明是在表达“谢谢你鼓励我”。

神原凉野从赤苇京治的表情中读懂他的意思，心里难得堵了一下，“这可不是宽慰，不是因为我和赤苇学长关系好才这么说的。”

赤苇京治一时怔住。

神原凉野声音很

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