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”，让大家都开开心心地学习吗？】

莫郁这种无意识地吐槽了几句不要紧，白胡子老太傅却上了心。

他有心想要问莫郁两句，却苦于无法开口——林家这位小神童的神通他倒也是早就有所耳闻，故此此时此刻亲身感受到这种不知道来自何处的强大力量将他想要谈论方才这小娃娃所言事物的努力都直接强压下，也并不觉得太过于惊诧。

老太傅好歹是个读书人，还是个学霸，也很快就参透了此中的关窍。故此他笑眯眯地又提问了莫郁几次。

得到了他堪称完美无缺的答案之后，太傅大人直接就抛出了一个问题：

“林小公子书读得如此熟，不知可有什么好法子没有？”

作者有话要说：

不幸感冒，呜呜呜！

皮肤发烫，浑身发冷，不停流清鼻涕。

所以有点短短，呜呜呜，明晚早点来更。

微调了一下细节。

第59章 受教

没有想到这位看着很是慈祥的白胡子老太傅居然是这么一个路数，还真是人不可貌相、海水不可斗量呀。

骤然被如此灵魂拷问，莫郁有点儿发懵，不过好歹他也是在现世当过社畜打工人的，应付个把小场面还是没有啥大问题的。

不就是上课被点名回答一下问题吗？

小事情。

听我慢慢给你编……啊不是，是答嗷。

为了避免感觉太过于像是胡诌，莫郁还是稍微沉吟了片刻才开口回答的。

答案当然是他胡诌出来的啦。

虽然他是个穿越者没错，但是就算是在现世里头他也不过就是个普通人罢了。

出身于普普通通的家庭，不管干啥都是普普通通、马马虎虎，按部就班地从小学读到中学，成绩不好也不坏，然后读了一个普普通通的大学，找了一份普普通通的工作，过着普普通通的生活。

原本一切都该如此普普通通，谁知道一睁开眼就穿进了红楼世界，变成了黛玉她亲弟呢。

真是世事难料啊。

不过没关系，死都不怕，那还就真是没有啥事儿好怕啦。

而且现在不是还没死呢嘛，那不赶紧多作作死，免得赶明儿万一真死了就没机会了……

莫郁默默给自己打了打气，努力在脸上露出一个饱含深意的微笑来，然后才装模作样、故作高深地对着白胡子老太傅道：“太傅可听说过‘因材施教’？”

“‘因材施教’？”

老太傅一听这个，倒是愣了。

“有教无类”他倒是知道，这“因材施教”他还真的没有听说过。

本着不懂就问的大无畏求知精神，白胡子的老太傅对莫郁的态度愈发尊敬，十分诚恳地向着他请教起来：

“请教林小公子，何谓‘因材施教’？不知与孔夫子所言‘有教无类’可有干系？”

其实不怪老太傅如此反应，就连莫郁也说不上来这“因材施教”到底是出自何出处。

好在他不知道也不要紧，有知道的呀？

莫郁这个念头还没有在脑子里头转过半圈儿呢，系统零零六的职业病就发作了，又开始主动上线，冒充点读机，噼里啪啦给莫郁显示起这个“因材施教”的出处来。

原来这个词儿最早是从清末某位大学者的著作文集里头扒拉出来的。

晚清时期，得有多晚呢？那都到了光绪朝了，的确是够晚的了。

那个时候因为某位老佛爷的活跃，以及满朝上下各个层面上的瞎作死，大清眼看着就要亡了，很多现代先进思想也渐渐开始萌芽了。

也就是这种时候，文化教育才会出现这样开明的思想。

前期的

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