13、始识字（2 / 3）

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炼、上课的时候，阿絮其实有点好奇。

少主大人作为宗主唯一的子嗣，为什么没有请大能亲自去云渺峰教导，而是让他自己去回雪峰和问水阁。

后来隐约听说，少主大人和宗主的关系不太好。宗主虽然默许他继承人的位置，但也懒得在他身上多花心思。

阿絮还知道，宗主这些年一心扑在飞升上，宗门事务也基本都交给李管事及各峰长老打理。

她感觉少主大人的性子那么坏，应该和宗主有一定的关系。

正思索着，从门口进来一个白胡子老头。

阿絮抬头一看，知道是先生进来了，连忙站起来。

这一下，教室里的人都看着她。

先生也笑了，一边走向前台一边朝她摆摆手：“这位同学，不用站起来，请坐吧。”

有人在窃窃地嘲笑她。

阿絮顿时尴尬得想找个地缝钻进去，赶紧坐下。

先生又看了看她：“这是成峤同学的位置，他是身体不适，让你来代课吗？”

阿絮纠结了一下，想着身体不适总比故意旷课要好吧。

“嗯……”她小幅度地点点头。回答完便垂下头去，盯着面前的课桌。

她的额发有点长，低头时更是几乎遮住了眼睛，所以没有看到侧前方的一个男生扭头看了她半天，这会儿更是用手肘捣了捣身旁的同学，示意他回头去看阿絮。

……

阿絮的尴尬只持续了一会儿，在先生随手一挥，教室的前方落下一幕水镜的时候，她惊讶地睁大了眼睛。

水镜平整光滑，呈浅青色，先生讲到哪里，那面水镜就像是有感应一般，呈现出相应的画面，或是图像，或是文字。

阿絮不识字，也听不懂先生讲的内容，但她被水镜里所展现出的绚丽多彩的世界深深震撼，眼睛一眨不眨地盯着，直到先生暂时结束，她才发现自己盯了太久，眼睛都有些酸痛了。

下一节课的时候，阿絮偷偷观察了一下教室里的学生，发现他们都很轻松的样子，可以毫不费力地理解先生所讲的内容，甚至和先生互动。

她忽然感到很羡慕，很想像他们一样。

接下来的时间阿絮不再觉得煎熬，反倒很珍惜，很认真地听，希望可以学到一些什么。

等到放学，先生让学生们打开书本，翻到指定的页面，圈定了几道题，说是今天完成，明早须得上交。

阿絮想起出门时少主大人的吩咐，连忙按先生说的圈好题目。

之前上课的时候总是时不时地回头看阿絮的那两个男生，这会儿见先生离开，便起身朝阿絮的座位走去。

还没走近，就看到阿絮匆匆忙忙地收拾好东西，飞快地跑到课室门口去扫名扎。

两个人对视一眼，有些玩味地笑了笑。

……

阿絮怕天黑之前赶不回云渺峰，加快了脚步。等回到少主的院子，已经累得气喘吁吁。

侍女姐姐说少主等她好久了。阿絮也不敢歇，立即去找成峤。

进了屋子，却没看到人。

“少主大人，你在吗？”阿絮往里走去，一边走一边喊他。

突然，不知从哪里刮来一阵风，她被定在了那里，还保持着走路的姿势。

成峤从书架后面转出来，看着她，摸了摸下巴，摇摇头：“这‘召风符’感觉有点难用。”

阿絮反应过来，他还在研究他的符道呢。

被定住的姿势有点难受，阿絮眨了眨眼，希望少主大人能把她放开。

成峤走上前捏了捏她的脸，不满地道：“你怎么这么慢啊，天都快黑了。”

蹂躏她一会儿，才抬手把她解开，顺便拿过她手里的课本

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