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未羊的其余人跟着点头。

起初不太服气她的人，现在看着她，一个个与有荣焉。

倒是坐在靠墙位置的小男孩，满脸惊恐，奈良鹤行笑着说：“别害怕，我们是经过训练的专业忍者，遇到任何事都不会从墙上掉下来，除非忍不住。”

小男孩表情更惊恐了。

涂女乔没有多说什么，深感无奈，转身离开。

宇智波斑站在教室门口，问道：“你又发现什么好笑的事了？”

涂女乔走过去，答道：“想起小时候班上有那种不着调却很聪明的同学，老师特别喜欢她，当时不懂，现在当上老师了，却体会到滋味了。”说着，回头望了望吓唬小孩的奈良鹤行。

宇智波斑听着这些话，眼神渐渐变得深邃，刚要开口，却见她转过头，问：“你呢？有没有遇到很喜欢的学生？”

宇智波斑沉默。

宇智波斑回忆起教不会傻瓜的恐怖。

宇智波斑开始emo。

涂女乔：“……”

看他这比原著中离开木叶时还要萧瑟的神情，涂女乔就知道他又想起那两个小孩了。

她赶紧转移话题：“没有更大的教室了对吧？”

宇智波斑：“礼堂能坐一千人。”

“那还是算了吧，是讲课又不是演讲，我倒要看看她们能挂多久，这也是修行的一部分，对吧？”

她回到讲台，往这里一站，想起学生时代老师常说的一句话。

“我站在讲台上，你们干什么我都看得清清楚楚。”

确实如此，她看到了很多张面孔，熟悉的，陌生的。

最后视线停在小可的脸上。

祂在第一排的桌子上，坐得很端正，脸上没有夸张的表情，黑豆豆眼一直注视她，好像在说“小乔，你没问题的”。

她因此感到放松，清了清嗓子开始上课。

如果说提炼查克拉是忍者的基本功，那汲取魔力就是魔法师的必修课。

有些人生来就有魔力，有些人需要后天的修行。

她拿出水晶球，让孩子们挨个测试——双手按在上面，有魔力的话，水晶球就会发光。

漫长的测试下来，三百多名学生里，只有两个人将水晶球按发光了。

正是宇智波斑没拉扯动的两个孩子。

一个是平民家庭出身的菖蒲，另一个是小忍者家族出来的，叫卯月红叶。

这两人经过昨日的失败，沮丧了一个晚上再加一个白天，尤其是卯月红叶，忍者家族出身却不能提炼查克拉，实在是一种羞耻。

她们万万没想到会有这种逆转，喜悦涌上心头，烧得脸都红了。

别人羡慕的羡慕，忮愱的忮愱。

有人提出问题：那些无论如何都不能提炼查克拉的人，是因为先天就有魔力吗？

“这我不清楚，以后有空可以研究研究。”涂女乔将水晶球丢给奈良鹤行，让她们挂在墙上的自测。

她有点不安，据她所知，天生有魔力的人很多，区别在于魔力的多少，之前宇智波斑当众问她能否开设魔法课，她说魔法入门的门槛不高正是基于这个认知。

为什么这里三百来人只有两个有魔力啊？

没逝的没逝的，她早有准备，继续上课。

为了方便理解，她将魔力和查克拉对比着讲。

查克拉需要体力和精神能量，而魔力取决于生命力，两者可以互相转化。

奈良鹤行一愣，水晶球给队友，自顾自思索起来，也分了精神听火影讲课。

汲取魔力的方式是冥想，所谓冥想就是将外部生命力转化为自身生命力的过程。

听到这里，

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