24、教育部竞选（2 / 4）

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哥教你们，你们都得跪在地上感恩戴德”的逆天程度，还停留在“斑哥教一群小孩子绰绰有余”的水平线上。

他不能理解众人的想法。

又因为宇智波泉奈是个强者，他不明白忍者们想要孩子拥有强大老师的渴望。

什么忍体幻术？父亲忙，没怎么教，那不是照着卷轴，自学就能学会的吗？——宇智波泉奈。

忍者们要是知道他的想法，肯定得喷他，这是人话吗？

但他们不知道，宇智波泉奈更不会说，忍者们全部的注意力都被宇智波斑的承诺吸引了。

当宇智波斑是傲慢的宇智波，是宇智波的族长，是忍界修罗时，忍者们巴不得他离自家孩子越远越好。

但他承诺要对每一个孩子倾囊相授的时候，忍者们瞬间改变了想法。

拜托，他可是宇智波斑！

他的忍术、体术、幻术、战斗经验，哪怕自家的孩子只学到了一丁点（食指与大拇指无限接近），那也受用不尽了。

要不是学校只收十四岁以下的，她们自己都想去学了！

什么？你说宇智波那么傲慢，会不会骂你？会不会嘲讽你？脾气上来了会不会打你？

你是去学本事的，不是去玩的。

平民小孩去老铁匠那当学徒都得找门路，托关系，成了之后老老实实干活，干不好还得挨饿受气。

那又怎么样？本事学到了不就行了，管过程是不是轻松呢？

普通人看完了忍者周围忍者的变脸全过程，忍不住吐槽：“忍者大人们，你们变得也太快了吧？”

刚才还号召大家不给这个人投票的。

该忍者根本不脸红，胳膊搭在普通人肩膀上：“你还没有孩子吧？未来总会有的，来来来，我跟你说说斑大人当老师的好处都有什么。”

“其实最好的肯定是柱间大人。”有忍者小声说。

“你挑什么？柱间大人不可能每一个人都教导吧？”

普通人心说这个斑大人再好，办的也是忍者学校，跟她没什么关系。

宇智波斑的演讲还在继续。

他在阐述学校的运行制度。

划分学科，分别有忍术课、体术课、幻术课、文化课，数算课；

全年龄段，人人都可以选择要学什么，学就来上课，除了孩子不学也无所谓；

年末会组织科目考试，爱参加不参加，通过会发该科目的徽章；

徽章可以作为在任务部接任务，表明自己实力的证据。

众人都在捕捉符合自身利益的重点。

普通人：收普通人！

忍者们：全年龄段！

他表明他会定期开忍、体、幻术的课程，并担任老师。

如果他成为部长，还会给任务部发任务，寻找其余课程的老师，有空就上一节，没空就不上。

忍者们：这岂不是说还能听到柱间大人的课？

可能性还很大！

谁不知道柱间大人跟斑大人关系好？只要斑大人说一声，柱间大人能扛着反对的扉间大人来上课。

忍者们正在幻想在斑大人和柱间大人手底下学有所成的美好未来，忽然听到斑大人这么说。

“火影大人。”

听得兴致勃勃的涂女乔挑了挑眉，心底隐隐有了猜测，反手拿起麦克风放在嘴边：“为什么在演讲途中叫我？”

“有一个问题，想要请教火影大人。”

众人：“……”

千手柱间战术后仰，兴奋地拍大腿：“不愧是斑！在大家都只能被提问的情况下，他问女乔问题，我怎么就没想到！”

千手扉间：“大哥。”

“啊？

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