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“不好意思，刚才不想打扰学生们上课，所以不敢说话。不得不说，许多年不回学校，没想到竟然高级成了这样。而且也更加注重学生们综合素质的培养了，再不像我们以前那样死读书。”

姜宛一边道歉，一边查看弹幕。

然后就看到满屏提问的弹幕。

【掌上明猪：主播你们的课堂怎么还教学生那些术士的手段？你不是说都是假的吗？】

【七世纪最强碳基生物：主播，为什么改变那些五颜六色的线的排布，然后那些珠子就有的亮有的不亮了？而且是什么让那些珠子亮的呢？也没有火啊！】

【开局一个碗：怎的还在学校里教切鱼？学校是还教学生厨艺吗？孔夫子可是说过君子远庖厨啊！】

……

姜宛一愣，好家伙，这群人开始考她初中理科问题了啊！

不过想了想他们之前那些“九漏鱼”一般的表现，会问出这些问题也不奇怪。

而且想到自己接下来要介绍的科目，刚好对口了。

于是她想了想道，“大家别急，这些实验就是我接下来要介绍的，这些科目其实可以统一被称之为科学。”

第54章 第 54 章 天象学说

姜宛一边返回书店一边给众人介绍。

“科学其实就是人类对宇宙事物的客观认识， 几千年前便已经有了，只是农业社会时，其发展缓慢， 直至近代欧洲文艺复兴之后。”

“度过了漫长的黑暗的中世纪后， 欧洲开始文艺复兴，提倡解放思想， 这时科学家们也开始重新审视这个世界。”

“哥白尼提出了日心说， 伽利略发明了望远镜观测天象， 证明了地球是围着太阳转。开普勒提出了行星运动的三大定律，建立了现代的宇宙观， 后来牛顿又发现了力学三大定律， 万有引力等等，进一步奠定了现代物理学的基础。”

“大家逐渐意识到这个世界并不是由所谓的神来控制，自然运行有其自身的规律， 天象也只是自然发生的事。只要人认识到自然规律， 就可以利用它们， 于是越来越多的人摆脱了神学的控制。”

虽然只是短短的一段话，但带给天幕下众人的震撼却是不亚于之前给大家看到的“神迹”。

毕竟天文于华夏古人来讲从来不是单纯的学说， 还是政治。

秦， 嬴政面沉如水。

他们所在的大地不仅是个球，而且还围绕太阳运转？日月星辰的运行竟也不是神来控制？

那他从前担心那些天降异象是老天对他统治的不满岂不是笑话？

明， 朱元璋笃信天文星象学说， 一建立大明便颁布法律严格禁止民间私自学习天文。

他拍着大腿怒斥， “这西方人怎的那么没有规矩，民间竟然有那么多的人私自观测天象！他们的国王难道不怕他们借机生事……”

只是他越说话声音越小，因为姜宛已经明明白白告诉他这个世界没有神，这自然也谈不上什么天象是神的惩罚， 从而动摇他的统治。

而且以他现在的知识量实在是难以理解地球是如何绕着太阳转这种深奥的理论，毕竟他完全感受不到地球在转。

良久后，他叹了口气道，“传钦天监，让他们仔细研究，朕要知道这天幕说得是不是真的。”

天幕下的众多学者们也都仔细听着姜宛的话，只是心情各有不同。

西汉，董仲舒满脸怒色，不断摇头，“不可能，这不可能！”

他并不是真信那些什么星象学说，但他的主张却是基于君权神授，天人感应。

若是根本没有所谓的神，他还怎么用天象去约束帝王的德行？

东汉，张衡却是狂喜，拍掌大笑。

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