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回教室时又下意识指了下那教室的方向，于是泉双棵顺着那方向、算着门牌规律，没出错地到达了自己的教室。

在泉双棵踏进教室大门的瞬间，他终于收到了自己本场的人设，不用继续两眼一抹黑了。

大致情况泉双棵已经在之前与人的交谈中得知，现在新收到的信息包括：他是住校生、他的宿舍位置、学校的地图、课表、课程复习进度等。

信息的详细度让泉双棵感觉他好像真的已经在这个学校内当了三年多的学生。泉双棵甚至还得到了这个世界的“泉双棵”初中、小学、家人等的信息。

相关的一幅幅画面在泉双棵的脑海中闪过，使他像是旁观了一个复读高三生十几年的人生经历，又像是自己干脆融入了这个复读高三生的人生。

泉双棵现在有点理解邱夕染为什么会与准备区里的她差别那么大了，不仅仅是演技。这样详细的人设记忆几乎像是要使他们混淆自己究竟是谁。

泉双棵有一瞬间略感恍惚：说不定我的真正身份就是这个复读高三生？而所谓的负司只是我的一场梦？

下一刻，泉双棵握住自己的左手腕，摸到员工能量块的位置，然后以“仅自己可见”的模式开启了能量屏幕，看到了自己的当前情绪值、本场累积生产初级能量，以及工资存款。

泉双棵笑了一下。他说不好自己究竟喜欢人生还在准备阶段的高中生身份，还是喜欢死后的负司员工身份，但他确信自己此刻感觉负司员工身份更真实。

泉双棵：本人的高中早就结束了啊。

泉双棵这一节该上的是自习课，他到教室时依然不到下课时间。一个偷摸去上厕所的同学回来时正看到泉双棵站在教室门口发呆，于是用刚洗过还没干的手熟练地拍了一下泉双棵的后背。

第062章 0062

☆、适应人设

拍了之后, 这位同学的手臂顺势搭上泉双棵的肩膀，问：“怎么了学神，一副魂不守舍的样子？被地中海训得恍惚了？”

泉双棵收到的记忆告诉他, “地中海”是之前那位训话老师的绰号。

泉双棵公正评价：这个绰号夸张了, 那位老师的发量明明还行，且肯定不是假发。之所以会有这么个绰号，应该是其真名的错，那老师真名叫帝海。

泉双棵嫌弃地把这同学的手臂拨下去, 然后回答：“我看到了一只小奶猫，我在想能不能私下里养它, 还有该怎么喂它。”

周围好几个同学闻言都双眼发亮地看向泉双棵：“小奶猫？在学校里？可爱吗？”高三生的生活比较枯燥, 稍微出现点与学习无关的东西就容易引起大家的激动。

泉双棵抛开附加记忆, 真心实意地推销：“特别可爱。小小的, 毛茸茸的，还圆滚滚的, 而且很干净。感觉好像是有主人的。它还会爬楼梯。特别聪明, 像是能听懂人话。”

同学们：“哇, 在哪里？”

泉双棵：“现在不知道啊。我被帝老师训话时它就跑得无影无踪了。不过它应该没有被帝老师发现……啊，糟糕，我跟帝老师说话时提到了那猫。”

同学们忧虑：“你怎么这么口快？地中海可千万别找到那猫, 不然他肯定会把猫赶出学校, 他不喜欢看到学校里出现任何小动物。”

在同学们的热烈议论中，泉双棵坐到了自己的座位上，他的同桌立刻凑近他, 小声问：“所以你跟二年级的布鸥友学妹, 其实没什么？”

泉双棵看向同桌，无语了片刻, 觉得高三生一边忙到简直要没时间呼吸，一边又闲得什么风吹草动都能注意到。

泉双棵诚恳回答同桌：“我今天才知道有布鸥友那么个人。”

同桌控制音量地笑起来：“对对对，学神

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