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，不就成了李稻花的一言堂。”

“你这人？你是不是不喜欢稻花老师？不找董郁这样的人，到你嘴里就成了只找吹捧稻花老师的了？董郁还成正义使者了？

他就是个纯败类，你看其他批评稻花老师的人，稻花老师说什么了吗？批评，也要有理有据，不能胡搅蛮缠吧。”

他们这里本来也比较偏僻，很多消息都有滞后性，这就导致，就没多少批评李稻花的。

再加上李稻花之前写的小说为滇省发声，要有人蹭热度故意贬低李稻花，滇省人民第一个不同意。

交流会开始之前还有个小节目，滇省特有的唱跳。

他们觉得，李稻花既然写了，肯定是熟悉他们唱跳的，那当然要邀请进来喽。

滇省交流会上，大家的讨论重点也是《风雨飘摇中》，这就能看出来，每个地方都有自己的特殊情况，爱好也不一样。

“滇省是有自己特色的，这种特色，写出来，就是吸引人的点，我对滇省的了解也只是在表面，在座的很多同学，从小在滇省长大，肯定也更了解滇省，可以围绕自己的生活去深入发掘。”

后来的很多地方特色电视剧收视率都不错。

这时候有个男生举手：“老师，我之前写过一个我表哥被骗到金三角，最后靠着装傻子才跑出来的故事。

这应该属于您说的特色故事吧？可是这个故事最后被退回来了。”

“你的稿子带了吗？”

“带了带了。”

男生从包里掏出来一个本子，翻开递给李稻花。

文稿不长，只有几千字，一目十行的情况下，很快就能看完。

“故事本身很有特色，但是你写的没有特色，就像个普普通通的传闻，我过年在村口情报处听到的故事都比你写的跌宕起伏。”

真不开玩笑，情报处吊人胃口是有一手的，开头，你知不知道？引起人的好奇心。

接下来说的时候，也不是一口气说完，而是说几句，让你有个反应时间，相当于小说的断章留钩子，注意这个钩子一定要有。

剧情跌宕起伏，一波三折。

这些情报员，那也是身经百战，但凡能力差点，那都在村口组织不起来人。

李稻花说的这句话，侮辱性有些过强，这好歹是大学交流会，她说人家不去村口大字不识一个的大爷大妈，男生当然不服气。

“这个故事你完全可以当做一个中篇甚至是长篇小说来写，就以第一人称的方式写，更有代入感。

写之前去拜访一下你表哥，问他是怎么跟骗子认识的，骗子的话术，怎么去的，去了之后装傻的心路历程，逃跑具体时间具体地点，为什么要选择这个时间地点……”

李稻花巴拉巴拉说一大堆，就这一大堆，男生问完，基本上就有个几万字，再稍微填充，十几万字不成问题。

男生旁边的老师催促他赶快记下来，这简直就是手把手教你写小说。

聪明的学生已经在记录了，举一反三，这种方式，不仅仅是男生表哥的故事可以这么写，任何一个他们听说的故事都可以带入进来。

滇省各种奇奇怪怪的故事简直不要太多，他们的素材完全用不完呢。

单个故事写，两个故事随机组合写，多个故事随机组合……

大师，我悟了！

第82章 磕头殉情按照李稻花说的，这个男……

按照李稻花说的,这个男生还真在放假的时候，回去问自己表哥这些事。

他表哥从那边跑回来之后，精神上受到很大的刺激,平时都不愿意跟外人接触,他在经过多次安抚之后，才从他表哥口中知道了完整的故事。

经过本人补全的故事

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