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郁云时破天荒地捧着个手机在看什么。

郁云时以前可从来不会一大早就拿出手机看。

大家都很好奇他看的是什么内容。

难道郁云时也开始沉迷起手机了？

不过郁云时没有给大家探究的机会。

郁云时看完后把手机收了起来。

他刚刚上网，紧急搜索：如何让孩子独立？

他现在培养郁斯舟的议题又变了。

前一个议题已经完成了，现在郁云时面临新的挑战，

养孩子太难了。

郁云时看了看另外四个孩子，突然对乐怀意说：“乐怀意，你真的是一个很好的小孩。”

大家当然都是好孩子，各有各的特点，这不是坏事。

但这对于家长来说，这些特点都是培育孩子的挑战。

偶尔感到疲惫也是很正常的。

乐怀意就不会让家长觉得很辛苦。

乐志达感到辛苦是乐志达的问题，不是乐怀意的问题。

就像郁江来的存在。

郁云时发现了这点，所以感慨了一声。

郁云时这句感慨来的莫名其妙，但乐志达一秒get。

乐志达激动：“小云，你也觉得是吧？没错没错，我现在发现我们怀意真是世界上最完美的孩子！”

不愧是小云，一下子就发现了六年都没有发现的事情。

郁云时这么说以后其他人可就坐不住了。

夏星辞立刻嚷嚷起来：“小云哥哥，那我呢？那我呢？”

郁云时：“星星是一个活泼开朗的小孩。”

夏星辞满意。

陈枝知期待地看郁云时：“小云，我呢？”

郁云时：“知知是温柔善良的小孩。”

陈枝知开心。

沈定昭没有说话，默默投来一个眼神。

郁云时：“沈定昭是非常会安慰人的小孩。”

沈定昭舒服了。

沈奚时：？

沈奚时：安慰人？郁云时串台了吧？！

他怎么不知道他弟弟还有这项技能。

郁斯舟一边洗碗一边大声问：“我呢，我呢？”

郁云时：“郁斯舟是勇敢坚定、很会倾听别人……的大人。”郁云时一连说了好几个赞美的词。

郁斯舟“嘿嘿”笑了两声：“我也没那么好啦。”

【这就是小云先只夸了乐怀意，没有夸你们的原因。】

【我有点get到郁云时夸乐怀意好孩子的原因了。】

【哈哈哈哈带这么多有个性的孩子，就算是小云也扛不住啊。】

【但我们小云还是立刻一个个夸了过去。】

【小云好。】

郁斯舟刚刚被夸完，“砰”的一声，郁斯舟手里的碗掉地上碎了。

一秒光速打脸。

郁云时立刻想到自己刚刚看的如何培养孩子独立里的一条。

要培养他们解决问题的能力。

现在出现了碗摔在地上、碎了这个问题，尤其是接在了夸夸后面，太像打脸了，他不能出手帮助，而是应该先让郁斯舟稳定情绪，然后鼓励他自己解决问题……

郁斯舟摔碎了碗后后立刻收到来自沈奚时的嘲笑，但他只是耸了耸肩，说：“打碎一个碗而已。”屁大点事。

他说着拿来了扫帚和簸箕，把碎片扫了，嘴里还说：“碎碎平安，碎碎平安。”

郁斯舟转头和大家说：“这碗柜里碗还很多，够用，先用着吧，回头等节目结束了我赔偿一个。”

郁云时：！

问题解决得非常好呢，完全不需要他的引导。

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