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已经说了，是文化?体系的不同，导致人们对不同宗教接受度的不同。就算是孩童，你一上来?就宣扬你的教义，但是等到他和周围的人接触了，还是会对你所说的话?产生怀疑。但是孩童是可?塑性最好的，在他们想法还未成熟的时候，你可?以先?将西方的自然知识、科学体系等知识传授给他们，然后?等到他们稍大一些，再向他们传播天主教的奥义。相信这样一群孩童，会非常顺利地接纳你们的教义，毕竟他们和你们有着一样的文化?基础。”

“罗马诺，你要知道，为什么你传播了教义，但是有些人会不理解甚至反对你所说的，那是因为在他的文化?概念里，没有这些东西。只有以文化?基础教育人，将他的所学所想彻底西方化?，那么到时候你再传播你的教义，接受度会如何你应当心中有数。”

“就好比本官教授一个?孩童四书五经，等他学成之后?，再让他信奉至圣先?师，信奉儒家，这不是水到渠成之事吗？”

“而这些你传授了西方科学知识的孩童，必当不会是碌碌无为者，等到他们长大后?，一定能成为一个?领域的开创者，等到了那个?时候，他的追随者众多，你还怕你的教义不能被天下人所接受吗？”

罗马诺听完之后?久久不曾言语，脑海里将秦修文的话?翻来?覆去的想，最后?不得不承认这位厉害的秦大人说的有道理！文化?不同，自然认知不同；认知不同，又如何能做到信仰相同？

欧洲土地上虽然城邦林立、交火不断，可?是说到底，很多国家都是同根同源的，很多文化?、习俗都是一致的，所以他们才能共同信奉一个?天主教。然而在这里，他们连最基本的西方文化?都不知道，又如何能和他们一起?信奉同一个?宗教呢？

罗马诺简直就是豁然开朗，他着急地站了起?来?，再次向秦修文行礼：“还请大人告诉我，我该如何去做？”

秦修文心内微微一笑，面上却没有任何表露，直接走?过去将罗马诺扶了起?来?：“卫辉府马上要新建一个?学堂，若是罗马诺先?生有意，可?以先?在此教授知识，不知道您擅长什么科目？”

罗马诺没想到秦修文还要为他新建学堂，激动到无以复加，恨不得给秦修文一个?大大的拥抱，但是因为知道大明?的礼法，生怕唐突了秦修文，生生忍住了：“秦大人，我擅长天文和数学还有哲学，若是您同意的话?，我还能教授意大利文。”

秦修文不以为意地点了点头：“到时候我选拔一批资质不错的孩童跟你学习，希望你能认真教导，不要辜负本大人对你的期望。”

罗马诺连连点头，抱拳道：“我一定会尽心竭力教导这批孩童，定然不会辜负大人的！您都给我创造了如此有利的条件，若是我还不用心去做，实在是愧对大人！”

又是为他建学堂、又是为他选拔孩童，罗马诺简直不知道该如何回报秦修文了，激动的是热泪盈眶，同时想到了一开始给徐光启他们引荐的葡萄牙商人，连忙道：“我在广州府还认识一些其?他大商人，他们比弗朗西斯更有实力，我觉得卫辉府还有许多东西可?以售卖到西方，到时候我写信给他们，让他们都来?看一下这座神奇的城市！”

秦修文满意地点了点头，如此甚好，一石二鸟。

任何事情都有两面性，传教士们来?到大明?，想要获取信众，这是秦修文绝对不允许的，思?想文化?意识是一个?民族的灵魂所在，他如何能让一个?完整的灵魂里沾染上一些西方的色彩？

但是技法可?以取其?精华，去其?糟粕，师夷长技以制夷！

秦修文故意晾了罗马诺一些时日，然后?才接待了他，一抑一扬之下，为的就是让他能够将他在西方学到的先?进科技知识和理论带到大明?，培养出一代有别于儒家

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