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经在讲初三的内容。

钟麦在普通学生里只是失去优势，但在小天?才杨霁身边，却成了累赘。

杨霁都在自学高中物理?了，钟麦进度太慢，物理?实验课时，小天?才直接对她说?：

“你物理?好笨蛋，钟麦你做实验完全跟不上我的思路。我不跟你结对了，拜拜，我要?去高中实验室玩儿了！”

然后，钟麦就失去了她的物理?实验课搭子。

但她见识过?杨霁的实验思路，快而简洁，对她启发很大。

钟麦苦苦恳求她：“我的小师傅，你再给我一次机会，我非常崇拜你的思路，我离不开你啊！”

杨霁小小年纪，却心狠利落。

“不行。”她干脆地拒绝，“你又不参加物理?竞赛，我这样带着你太浪费时间?了。”

再上物理?实验课，小天?才就真消失，跑去蹭高中物理?实验了。

老师当堂指派了班长，蒋西蒙，做钟麦的实验搭档。

蒋西蒙身边的男生，默默收拾东西离开，全班都轻轻的“啊”了一声。

绝对不是错觉。

钟麦发现，当她站到班长身边时，全班都投来了同情的目光。

难道，这个班长狠难缠……？

钟麦抱着狐疑的态度，观察了班长一节课。

但奇怪的是，这个女生明明非常温柔，简直是她见过?说?话最?轻言细语的人了！

“钟麦，请把那个电阻器递给我一下，谢谢。”

“哇，我们的思路一模一样诶，好棒。”

“麦麦，你的思路好标准。杨霁离开你，但我觉得你特别好哦。”

不仅说?话温柔，而且特别讲礼貌，还会在做实验的时候一直鼓励她、夸奖她。

一节课，钟麦就喜欢上了这个文弱又温柔的姑娘。

可?是，这么好的女孩，当时全班为什么会是那样奇怪的反应？

钟麦想不通，特意在奥数课上，问了问杨霁。

小天?才匪夷所?思地盯着她道：“有没有可?能，大家是在同情班长呢？”

啊？

钟麦诚心求教?：“何出此言？”

即便是杨霁这种醉心于?学习，两耳不闻窗外事的人，也知道五班这个公开的秘密。

她说?：“因为你分开了两个相爱的人。”

钟麦：？

杨霁又道：“李随喜欢班长，全班的人都知道，你来之前，他们做实验一直都在一组。”

钟麦：……

忘了这是初中，正是十?几岁情窦初开的高峰期了！

少?年时期的爱情纯真又轰烈，那她这么插入进去，岂不是成了众矢之的？

“那怎么办？”

钟麦趁机又为自己争取，“我不想被全班讨厌，杨霁、天?才、我的救命恩人，你回来救救我！”

杨霁却说?：“放心吧，我们俩都是跳级来的小朋友，大家只会照顾我们，不会讨厌我们。”

小天?才拍拍她的肩膀：“你就安心接受全班人的目光吧！”

虽然杨霁说?得挺有道理?，但钟麦还是有种拆了国民cp的罪恶感。

她琢磨了好几天?，然后在又一次实验课前，特意叫住了班长。

“蒋西蒙。”

钟麦重生后直来直往惯了，开口就道：“等?会儿物理?实验，我去跟老师说?，我想和李随对换，还是让你俩在一组吧！”

结果蒋西蒙的脸，立刻就红了个透。

她脸皮薄，同学冷不丁提到李随，还直白地表示要?撮合他们继续在一起做实验，顿时难为情极了。

蒋西蒙脸熟透，张口

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