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不过现在

群臣面面相觑，眼里浮现出兴奋之色，他们有水泥制造法，有自行车，论技术条件比明朝更优越，明朝的方案简单改一改，就能复刻到他们这里。

白赚一条治国良策，妙啊！

明朝，永乐年间。

朱棣面露欣慰，虽说是对手，但明朝能越来越好，他作为明朝的皇帝何尝不感到高兴。

正想表扬朱翊钧两句，就见这小子垮着张脸，一副谁也别搭理我的鬼见愁样。

朱棣：什么毛病？

朱棣无语，接着看见镜头从朱翊钧切到了嬴政身上。

第二位发言者是秦始皇？！

朱棣神色微妙他是第三位，要是嬴政讲得太好，他的票数肯定会受到一些影响。

嬴政站立大殿中央，左右两侧站着墨子，墨书，孙思邈和王贞仪。

身前的空地摆放着数十尊巴掌大的青铜鼎。

外界的观众们好奇地看那些小鼎，“这些铜鼎用来干嘛的？”“里面好像放了些东西，看不清。”

嬴政饱读诗书，发言稿这种东西对他而言根本不存在，引经据典，信手拈来。

他缓缓开始讲述。

秦朝的三条政策，强军事不用提，秦军的悍勇世人皆知，开国之初硬生生靠着不怕死的精神灭了西戎立国，世代于边陲厮杀，锤炼出一支当世最强大的铁军，横扫了六国。

至于文化一统，议题宏大，王贞仪提出了一道特殊的见解。

她建议，秦始皇既要开科举，科举考试科目众多，单设法学、科学、儒学三门项目不足以成卷，可召集原本分散于六国的诸子百家传人齐聚咸阳，让他们各抒己见，畅所欲言，从中筛选出适合纳入考试科目的学说，丰富考试内容。

此言一出，朝中三家学子对王贞仪怒目而视。

有人道：“荒唐，三家已是繁多，岂可再增？学子怎么学得过来！”

王贞仪：“那就剔除你那家好了。”

“你！”

王贞仪并非秦人，不在乎这些官员的小心思，她拱手向前，说道：

“汉代独尊儒术而国祚绵延四百年，秦朝的立国根基与它们不同，若想走出一条全新的路，就得更大胆。”

“陛下您看了这么多期天幕，也见过现代的学校，应当明白一个强大的国家有怎样的教育体系。有时候，愚民并非上选，男女接受平等的教育，独立自信，我们的国家才能真正强大起来。”

言罢，王贞仪紧张地屏住呼吸，有点担心嬴政会不会觉得她这番话僭越。

上方沉默片刻，回复了一个字。

“善。”

于是这一年，诸子百家传人响应国君号召，入咸阳传道。

史官将这一盛事记入史册，后人称之为“百家入朝”。

*

三位皇帝听到这里，神色复杂起来。

教育乃立国之本，秦始皇要能完成此番大业，在那个时空怕不是千古一帝，而是万世之君了！

西汉。

文武百官偷偷瞅向刘邦，以为他们陛下会不高兴，结果刘邦朗声大笑。

“瞧什么？以为朕会生气？”刘邦揶揄道。

“秦朝越强大，只会衬得我大汉更厉害。”

就像他从来不污蔑项羽，敌人的神勇只会成为胜者光辉的勋章。

刘邦随口吟唱，声音悠扬厚重。

“大风起兮云飞扬！威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”

煌煌大汉，四百年春秋。

他刘老四这辈子没白活！

韩信坐在席中，咀嚼着刘邦的大风歌，渐渐失了神，仿佛回到他骑着骏马，率万千将

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