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的手笔？

昏暗的光线下，这个遗迹只能看出来模糊的影子，失去了细节的雕刻，拙劣得像小孩子捏造的橡皮泥，让人怀疑时间和空间的正确性。

感官告诉他，一切都是假的。

遗迹是假的，弥生也是假的。

但海佩里恩不相信。

因为少年的困惑是如此真实。

成长的烦恼，他也曾经有过这样的时候。

“要学吗？”

弥生这次都不用花三秒，“要！”

学习乐器是个枯燥的过程，正统的教学是把标准模板一丝不差地教授传承，所有的动作和指法都要规定的来，而非正统的教学，就是海佩里恩这种。

他没有按照正常琴童学习的顺序教弥生，什么读谱、指法，一切的基础都没教，而是先拉了几首曲子，让弥生选喜欢的。

“兴趣是最好的老师!”海佩里恩信誓旦旦。

弥生半信半疑地信了他的话。

现在他也没有别的选择了，除了跟着老师走，还有什么别的路可以选的吗？

“第二步是熟悉小提琴。”海佩里恩将自己的琴递给了他。

弥生接得犹犹豫豫。

对乐器者来说，自己乐器的重要性不亚于第二条性命，这点弥生还是知道的。

倒是海佩里恩放得开。

“虽然我们是第一次见面，但不知道为什么，总觉得很熟悉。”海佩里恩摊开弥生的手，将琴和弓放在他的手上，“如果我有弟弟的话，或许会是你这个样子的吧。”

弥生一时无言。

“也许是妹妹呢？”

海佩里恩露出了温柔的笑容，“那就更好了。”

等等，你不要对着我说更好啊！

弥生腹诽又不敢正面吐槽他。

海佩里恩看起来很好说话，可是个狼灭。

“抓着琴这里，对，就是这样拿，然后搭在肩上，没错，就是这样，头可以靠一点过去，耳朵不要贴到琴，不然听到的全都是回音。”

青年指导他的动作，好像他们不是站在污秽之中，而是某个阳光明媚的琴房里，年轻温柔的老师和他笨拙的学生。

“手指不要这要摁弦，你可不要学我的坏习惯啊。”

海佩里恩提醒，弥生才注意到他的手指很自然地凹出动作，他配合地顺着驱魔师的话纠正，却发现怎么都不顺手。

“看来你跟我是一样的先天习惯呢。”他笑了笑，似乎不在意这样的小细节，“我的手也是，按照老师说的动作怎么都不顺手，最后我老师都放弃了。”

其实没放弃，只是后面海佩里恩已经不再去上小提琴课。

她叹息海佩里恩天赋那么好却没有成为职业的小提琴演奏家，他也只能垂眸微笑。

当见识过世界另一面之后，他就回不去了。

“对，第一个音在这里。”海佩里恩教过其他人小提琴，却没有教过那么好的学生，他动作很笨拙，但只要海佩里恩提点一下，就好像打通了关窍，马上能反应过来。“你音准很好啊。”

看得出来没怎么碰过小提琴，却能准确摁到位。

所有的疑问都包容在海佩里恩的笑容底下，他什么都没说。

弥生有点狐疑：“这样也可以吗？”

海佩里恩很肯定地告诉他：“当然可以。”

“可是好像跟你的动作不一样？”

“你不觉得这样的声音更好听吗？”

弥生还是有点怀疑，磕磕绊绊拉出了一首童谣，《鼹鼠的故事》片头曲，海佩里恩摁住他的肩膀，提醒他：“不要犹豫。”

“踏出第一步，弓搭上琴弦的那一刻起就不能犹豫，坚定地

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