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珣，没有说什么，只自?顾自?弹了下去。

她一边轻轻拨弄古弦，一面清唱道：“月白风清花袭人?，纱窗青灯透双影……”

我正仔细品着支新曲的音律指法之妙，忽而被身旁的人?轻轻一扯衣袖。

“曹大家何时也唱这些杂词了，怎么不学《思贤》了，那才是好曲子呢。”

我看他一眼，只作为?曹大家正经?学生的我不好像他这般在?下面议论老师，我便只好再悄悄凑近他，衣袖轻敛，掩遮着在?他耳边道：“你这就是不晓得曹大家了。”

“她琴艺素来以闻情诉情为?名，要说起来这支曲子才是她正儿八经?的成名曲呢，只是《思贤》名声太大，才叫人?一时忽略了，她其实?从不爱作那等规矩严肃的词曲。”

我只好凑近在他耳边同他解释了一番。

如此距离，也让他有些不适应地摸了下耳朵。

待我解释了一通，他却只是忽而看了我一眼的唇，问我：“怎么没擦我送你那个胭脂？”

我瞪他一眼，也不知这人?到底有没有听我说。

但到底不好再多问，若一直在?底下窃窃私语是不太尊敬的，他也知道，于是我们?一时便都?坐着暂且去细听着上头的唱词。

曲调渐渐哀婉悲戚了起来，身为?都?城有名的琴师，这支琴曲中的悲恸缠绵之意被她演绎地?淋漓尽致。

便是并不非常通晓琴的姜珣也渐渐听得入了神。

“……这唱的是什么故事？”他也不由得轻打着合起拍来。

“曹大家擅诉情，哀情尤甚，你可?知晓民俗中的绿蝶仙？”

“知道，书生和蝶仙。”

“这唱的便是他们?的故事了。”我道。

这故事很简单，书生救了绿蝶，绿蝶为?了报恩教书生读书科考，但朝夕相?处中，书生却爱上了绿蝶，只是仙凡有别，两人?终究不能恩爱永久，绿蝶重返天上的时候，书生自?缢于家中，将自?己的魂魄化作蝴蝶跟随仙子回到了天上。

只听那上面唱着：“锦瑟和鸣音律处，心心相?印是知音。朝夕相?伴几度春，不知女郎是何仙？万千爱恋笺中赋，无尽痴心付水流。恨多情，生死相?许无所恨……”

词曲之凄怆怨幕，叫人?心中亦悲。

此曲共三叠，此刻已唱过?两叠，琴师正稍歇了片刻。

“我虽不懂，但这琴弦也调得太高，与这律竟不相?配，却也相?配……只太悲了些。”良久他才恍然道。

我只见他神色恍惚，竟似入迷了一般，道：“正是不配，不拘于这律，才有这样的悲情。正是她独到的弹唱法子。”

“…… 是矣。”他稍稍一顿，又似还在?想着那琴曲，他眸色微微露出些惘然来。

台上已然唱到了最后：“ 今宵泪眼无奈何，来世何缘寻仙踪。千年一梦只一愿，生不相?随死相?从，抛凡尘、化蝶随君舞！”

最后这“铮——”得一声，琴弦欲断，他也似才骤然从这场凄婉的大梦中清醒。当真罕见他这般神色。

“老师的技艺又精妙了。”我上前对从台上下来的琴师赞道。

她看我一眼，却只摇了摇头。

而后她又看了一眼还有些愣愣的姜珣，道：“枉你白跟我学了这一年，还不如他呢！”

我一怔。

“这曲子是我技艺施用最少的，琴乃诉情之物，若无情，再好的曲调也不过?浮于表面，若有情又何必拘泥于曲调技巧。”

“你若只听出了技巧，便是尚未悟了。”

她看我的眼神竟带了些旁的意味，但我当时一时未能领悟。

而后她看向姜珣，眼神似有些欣慰。

而

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