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为一个外来户，顾牧青他对这种本土文化有自己的意见。

他当初学中文已经更难了。

要让目不识丁的小孩儿学习繁体字，还没有标点符号，就很为难人。

毕竟科普文字又不需要考状元，哪里需要通晓那么多的文化典故。所以顾牧青代表“文盲”群体大胆开麦了：“宝儿，只要稍微识得些字的，咱们都可以喊来教授文字和知识，而且宝儿你觉不觉得你们现在所写的文字笔画太过复杂了些，你看我之前给你写的，简体字，是不是就很方便？”

容诉云脑海里迅速想起那些歪瓜裂枣的字。

在不曾了解顾牧青那个时代之前，容诉云一直觉得顾牧青是个没有文化的邪祟。

说他听不懂的话，取了一个古书上不曾存在的读音“刻印”做名字，写出来的文字更是缺胳膊断腿……后来他才知道那是简体字，是经过所谓改良运动后的一种文字，虽然看着奇怪，但容诉云不得不承认这文字若是让新人学习，定会方便很多。

此外还有有关数学计量的符号，那些图表，那些圆润的数字，都比他们目前的数字表达更简略些。

若是想改，完全可以在最初就一挑子改完全。

容诉云已经出经捋出来了一条思路，顺势发散，这条道路就越来越清晰。

容诉云背靠在靠椅上，姿容难得松闲：“所以当下第一件事就是测出百姓的学识，第二件事是确定书院即将教授的科目、并进行课业书目的编撰。”

“对！”

“好。”容诉云不自意地眯了眼眸，他身形颀长，眼神却凛然，“我们可以从衙役里面先挑出一批懂得图表和文字的官员。”

这批人是容诉云最先传授数字表达和图表的人，新知识接收得很快，也早就通晓容诉云之前传授的知识并且灵活运用。

不用顾牧青说，容诉云已经查阅其资料来。

他又开始思索学制。

“你看这种如何？”

容诉云很快点亮一份文档，上面是某种新的教学模式：“每个学生每天上午开半天的课，下午散学；而另外一批学生则每天上午上学，下午按时来上课。”

容诉云也想这些孩子都能一天在书院学习，可这又太过理想化。

尤其容诉云记忆的这里有不少孩子都像阿糯一样。

阿糯家只有他、他姐姐以及病弱的母亲三人在，而他的阿姐云娘如今正在山林之中，为官府运送山货而努力，家里一般只有阿糯和他的娘亲。如果阿糯每天都在学院里，那他的娘亲应当如何？

“宝儿，我觉得半天完全够了！”

顾牧青已经搜到了这里启蒙私塾的作息时间，看到这种严苛的时间安排，简直让他都快要咬碎了牙：“宝儿，咱们这小孩子启蒙要学这么长的时间吗？！”

容诉云：“嗯？”

顾牧青不可思议：“‘日出而作，日落而息’，我本来以为只有农民伯伯才会这样，没想到启蒙上私塾的孩子要起得更早，散得更晚啊！”

“……这也还好。”容诉云眨眨眼，并未觉得这时段有哪里不对。

“这那里好了！”顾牧青神色诡秘莫测，他搜出这个朝代的私塾资料，放大给容诉云看，“孩子们大多在每天卯时，也就是早上五点到七点去上私塾，酉时，下午午五点到七点放学。这么一算的话，黎明时分就要起床，薄暮才结束，哪里有休息？！”

等于一天有十二个小时都待在学校，这怎么行！

像顾牧青这种每天八点醒十点睡，中午还要午睡一小时的人，如果让他重回这里的学校，那所谓学校简直就是梦魇般的存在！

更不必说顾牧青从来没有为学习拼过命。

容诉云却觉得原本的安

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