5、魔鬼（3 / 4）

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钟老师，我弄完了。”

钟严用一天时间接受时桉不记得他、并留假号码骗他的事实，但只要看到人，仍然十分窝火。

钟严翻了两页，“这么多摞一起，我知道是谁？”

时桉指着右下角，“我写床号了。”

“没人教过你，床号会变？”

时桉接过心电图单，在床位边重新写下患者的姓名、性别、年龄和病症，像默书似的，麻利熟练。

填写完毕，时桉合上笔帽，新交到钟严手上，“好了。”

“什么时候记的？”

“床脚都写着呢，我做心电图时顺便瞟了眼，再和他们聊聊天就记住了。”时桉有点小骄傲，“我记忆力还行，记住的基本不会忘。”

“不、会、忘？”钟严捏皱报告单，暗火蹭蹭往上翻，“谁让你只做了十二导联心电图的？”

时桉愣住，不然呢？

常规都是这个啊。

钟严：“心脏疾病患者，尤其是心梗，要做十八导联。”

时桉大脑高速运转，从久远的记忆里找到了这个词。学校一笔带过，没展开讲。在临床上，除了心胸外科，其他科室也很少研究。

而此时，时桉被要求部分重做。但现在不是做的问题，而是他根本不会做。

时桉不敢问钟严，只能请求其他医生伸出援手。好在除了钟严，大都人美心善。

十八导联心电图也不复杂，只需让病人翻身侧身躺，在十二导联的基础上，把心脏背面的电位也测一遍。

交班时间，陈曼在分诊台碰到了绷着脸的钟严。

她塞了块软糖，语气漫不经心，“自从钟主任带了学生，我们的学生集体减负。”

心电图是急诊规培的第一课，理论上，应由所有规培生共同完成。

“钟主任真有心机，把自己的学生教得这么好，等着给你长脸呢？”

“听说小时记住了全区患者基本情况？真有你的风范。”猜到他不会理，陈曼继续，“他为了搞清楚十八导联，就差把保安也问了，怎么就不问你？”

钟严知道她是故意，冷冰冰道：“你很闲？”

“等着值夜班呢。”陈曼把糖纸攥成团，“但你怎么不走，很闲还是当劳模？”

距离钟严下班，已经过去一个小时。

钟严看表，草草算人数，“你跟他说先回去，明天再做。”

“你自己怎么不去？”陈曼自问自答，“行，当好人的事除了钟主任，谁不喜欢干。”

临走前，陈曼说：“你也回去吧，放心，肯定完成任务。”

陈曼在病房找到了时桉，“还剩多少？”

时桉颔首，叫了声陈老师，“七个。”

“饿不饿？”陈曼温柔道。

时桉吸了下肚子，“还行。”

“先回去吧，明天再做。”

时桉摇头说不用，他哪敢。

陈曼接过剩余患者的名单，“这几个病情稳定，可以隔天，成天做他们也烦。”

时桉偷撇空荡荡的办公室，原地未动。

“放心，人早走了。”陈曼帮他擦掉电源，“你辛苦点，明天提前半小时来，很快能做完。”

“好，谢谢陈老师。”

陈曼把兜里的面包塞给他，“拿着路上吃。”

时桉心如暖阳，怪不得都叫她曼天使，和魔鬼简直是鲜明的对比。

换掉白大褂，时桉咬着面包，小跑着打电话，“妈，我刚下班，您和姥姥别等我了。”

“主任留我学习来着，晚了点。”

“我知道了，你们先吃。”

“不用，这个点堵车，打车还不如公交。”

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