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此刻，才体会到谢岩说的心如擂鼓的震撼感。

他家状元郎，进步真大啊。

以写信的日子看，那时谢岩才去府城二十天左右。

二十天，能有这些想法吗？府学这么厉害？

他定定神，仔细看去，把开头那段话做了标记。

谢岩最初是在旁听书生们议论，他听到了很多不同的想法。

都说群策群力，这些想法就代表不同的立场与态度，会让他思维开阔，更加灵活的运用换位思考。再结合他看文章、文书的钻研，才能总结出自己的想法。

陆杨在他文字的空隙里写夹批，把时间拉回谢岩写信的那天，两人就这件事，好好聊一聊。

他见识有限，不知这样的结果是否是对的，但他希望谢岩能够再谨慎一些。

至少在文章一事上，他可以保留他的赤子之心，不用这样圆滑。

写完，陆杨垂眸想想，记起来一件事。

所谓策问，有时候正是一国难题，举天下有才之士来出谋划策。

文章上写得好，看似可以成，就有可能被天子选中。若是不够圆滑，写出来的字，也能变成杀人的刀。捅的是自己。必要的圆滑还是要有的。

陆杨往前看。

先有规矩，再成方圆。

他突地笑了。他家状元郎在打磨自己了。

他在上方的空白处写道：“他山之石，可以攻玉。”

陆杨听谢岩解释过这一句的意思，通俗来说，是别的山上的石头，能够用来打磨玉器。

他听过一句话，玉不琢，不成器。他那时还问过谢岩这两句有什么区别。

谢岩当时说：“我也问过我爹这句话，因为很多人家都用‘玉’字给孩子取名，听着比破石头好听。我爹说，以玉给我取名，就是他来雕琢我。他希望我能以人为镜，打磨自己。”

陆杨坐久了，身子有些冷，他起身踱步，还捧着这本小书，把谢岩后面写的这段又看了好几遍。

这些话里，没有什么想念与相思，他却看得细致，心间感动万分。再没什么，是比一个人的成长更让人动容的了。

他为谢岩高兴。

放下信本，他又拿起桌上石头看。

象征着他的小灰石头被谢岩带走了，桌上留着的，是一块已有玉色的石头。

陆杨拿手上看，从今以后，他也会把这块石头带在身上，随时拿出来盘一盘。

信书还有两页，陆杨铺好被子，坐到炕上，靠在炕柜看完的。

谢岩画了学舍，很小一间，挤挤的。

他说他不习惯睡床，这床不知送走了多少位师兄，已经很破旧了，他坐上来都吱呀吱呀响，晚上翻个身，裹裹被子，床都跟要散架一样。他很不踏实。

跟他住同一间房的舍友说，可以自己出钱买一张床铺，找舍管登记。

舍管会指定木匠，当天就能送来，给他装好，晚上就睡新床，舒坦得很。

谢岩从未听过这种事，他在县学读书时，这些开支，都是县学承担。

他跟陆杨说：“难怪县学的先生们都那么穷。”

太老实了，不知道把银子省着吃喝养家，都贴补到学校了。

这是前面没单独写到的场景，陆杨猜着后面会有画作，他翻过来看，果然有。

谢岩不老实，他居然在床上画了个陆杨。

跟夫郎一起睡觉，把他美死了。破床都变得温馨甜蜜了。

不过他很有分寸，只画了两人同床共枕的画面，两人盖着被子，枕着一条枕头，呼呼大睡。

没有搂抱，也没亲吻，连眼神都没对视。陆杨伸手，摸摸画上的谢岩，又摸摸画上的自己。

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