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但是随着这段时间，在秦朝宁和陆杰修二人的影响下，他逐渐也习惯了这种学习节奏了。

天刚黑，他们号舍里就点亮了三盏油灯。

伴随夜越来越深，东皋书院许多号舍的窗纸上都映照着挑灯夜读的学子们的身影，也有少部分的号舍早早熄了油灯，里面的人安稳入睡。

次日寅时末，书院的梵钟再次被敲响。

仍旧是接连五下的悠长钟声，响彻书院内外，提醒着众学子抓紧时间回到各自学堂里。

这次月试没有二月那场那般紧凑，在学子们回到各自学堂里时，夫子们都已在上座的书案后坐好了，甚至有的还能悠闲品茶。

等所有学子到了，这些夫子们便把三月月试的考题念给他们，让他们自行在纸上写下考题，再作答。

“本次月试前十的学子会有不同的奖励，是由本书院某几位学子府上的长辈捐赠。”

“还望尔等竭尽全力，力争上游。”

“特别是家中贫困稍许的学子，科举不易，要珍惜来之不易的机会。”

这些话，在每个学堂里，各位都夫子都语重心长地给底下的学子们传递下去。

原本没什么想法，打算如常应对的秦朝宁，在听完梁夫子的话后，整个人立即就打起了十二分精神。

他对着宣纸上的三道题目仔细思考，不急着动笔打草稿。

东皋书院三月月试题目：

题目一：八股文，“仁者无敌”。

题目二：“春”字五言六韵试帖诗。

题目三：策论，[1]“荣辱之大分，安危利害之常体：先义而后利者荣，先利而后义者辱；荣者常通，辱者常穷；通者常制人，穷者常制于人：是荣辱之大分也。”

题目四：杂文，《论语》十帖。

看完题目后，秦朝宁心中所想的和其他学子几乎一样。

不愧是有奖励的一场月试，这题目比之下场应试也相差无几了。

他深呼吸一口气，开始整理思路。

题目一，“仁者无敌”是出自[2]《孟子·梁惠王上篇》，原文是孟子向梁惠王提出仁政的主张，建议梁惠王注重生产力的提升和百姓意识形态建设。

在该语境和历史背景中，这样的主张是适用于当时的大环境的。秦朝宁要先肯定“仁者无敌”的正确性，才能再转折表达自己的想法，补充建议。

至于题目二，五言六韵试帖诗一首，可以先放一放，不急。

题目三，[3]“荣辱之大分，安危利害之常体：先义而后利者荣，先利而后义者辱；荣者常通，辱者常穷；通者常制人，穷者常制于人：是荣辱之大分也。”

这题其实超纲了，并不在四书五经内，是出自《荀子》原文。

[4]《荀子·荣辱》这里面着重申明的是，不同的人群对于荣辱的认知和行为应对是不同的，强调了只有重义轻利，提高个人认知，遵循礼法，才能得到荣誉，减少耻辱和祸患。

秦朝宁对这题的立意不太好下笔。他思考了片刻，打算把策论的重点放在“穷者常制于人”，在文中写为何“制于人”，如何解决“制于人”。

再往下看题目四，《论语》的这十道帖经就很简单了。帖经，往简单理解，差不多就是原文补充填空，和默写差不多了的。

十道小题，空出来的部分补充完整即可。这对于秦朝宁而言，是整份月试题目里面最简单了的。

理清了思路，他才铺开草稿用纸，开始挥笔。

这一场月试对大部分学子而言，还是有些难度的。这导致了，所有人在下午戌时前缴卷完毕后，都三三两两地聚在一起，或是相互吐苦水，或是相互核对答题思路……

陆

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