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许过多地停留：“再见，不送！”

张煌言带着遗憾归家，然而，等他看到本位面今年十九岁的临国公李来亨，脸上还带点圆润稚嫩的弧度，正在埋头吃饭，和碗中一粒丸子做艰苦的搏斗。

哎嘿，小亨这张脸看起来也很好捏的样子！

他悄悄地伸出了魔爪。

李来亨：？？？

……

岳飞收复开封、洛阳两地之后，稍作休整，又开始了马不停蹄地征战。

他的策略就是用高度机动性的骑兵，在蒙元占据的领土上来回冲突，直接绕开了许多重兵把守的要塞，如利刃一样直接切入最薄弱的一点，由此一步一步，逐渐向整条防线上延伸蚕食。

蒙元一批又一批的名将，在岳家军的铁蹄和火箭弩之前倒下。

这是军事上的。

最重要的变革还是帝国体制的变革，基本全然复刻了刘裕的义熙改革，直接就是武将上位，全盘采用了战时的军事帝国体制，凡大宋国境之内，全员皆兵。

当然，这个兵不是完全的战士，而是遇见战事就冲锋打仗，闲时便务农归耕，分成若干批倒来倒去。

发檄文传遍天下，号召江南江北各地的战争难民们回归故乡，一面受训成为民兵，一面可以向国家领取土地，鼓励大力开耕先前因为战乱而荒废掉的农田。

如此这般，所有士兵都被分为若干批次，轮流从戎或务农，长期下来，便可以确保地无闲地，人亦无闲人。

对于某些山长路远、因为种种客观原因，实在是无法回家的流民们，刘宋朝廷对他们进行了统一调配，迁往最近的芜城进行安置，一同建设新城。

其中最热闹的还是扬州、建康一带，不仅因为这里本来就是岳家军治下，恢复的时期最早，所受的创伤也相对较小。

同时也因为，刘宋帝国的第一场科举就在这里举办。

祥兴二年，文天祥担任主考官，在南都扬州开科取士，试题相当灵活，非但文物并济，就连科学创新也放上去了不少（感谢郑成功和新宋帝国的贡献！），而且采取了笔试+口试面谈的形式（感谢王莽的大力提倡！）。

所谓面谈，就是有一批刘宋高官组成的团队，包括但不限于张世杰、陆秀夫、苏刘义等人，甚至还有来自民间的代表谢翱，以及若干的小学科代表，诸如大医师罗知悌等人。

这么多人的团队，对笔试优胜者进行沟通交流与重重盘问。

在座的各位都是大佬，一来考察心理素质，二来追寻应变能力，三来，也是最重要的一点，他是否符合刘宋帝国的选人标准。

可不能搞的像从前南宋许多人一样，除了会背四书五经、精研程朱理学以外，一无是处！

最后一关依然是殿试。

鉴于小皇帝赵昺依旧懵懵懂懂，所以由右丞相陆秀夫代劳，进行对于科举榜单排名的最后敲定。

如此科举之法一经敲定，天下大为哗然。

那些从前的既得利益者最为恼怒，这么多的人都成为了面试官，而且每个人的权重都是相通的，这就意味着无法再对科举结果进行暗箱操作。

什么父子一门四进士的神话，虽然也有可能继续有，却很难再单纯地靠家庭相传的教育来实现了。

天下的普通百姓却大为欢喜，见到了一条能够打破从前的桎梏，从底层上升的途径。

虽然有许多人还心怀疑虑，但第一年参加科举的人数就超过了五万。这在大灾难过后人数锐减的江南地区，已经算是一个奇迹了。

科举带动了无数周边行业的发展，创造出无数的岗位，让扬州一跃成为了整个江南地区最人声鼎沸的城池。

就在文天祥等人在后方发展民生、大搞文教的时

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