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就背诵了。”

纪元也奇怪道：“多读几遍，难道不会背？”

满场寂静。

刘嵘幽幽道：“以为大家是你吗？”

这点李廷钱飞早就发现了。

纪元记忆力极强，好像还有越背越灵光的样子。

很多书他看几遍，大意都能背诵。

要是认真去背，速度更是极快。

话说这样，刘嵘还是接了下面的内容：“宋人请猛获于卫。”

最后背到：“比之宋手足皆见。宋人皆醢之。”

这段完整的大意是。

当时春秋宋国人问卫国要一个叫猛获的人。

这个人算是宋国的罪犯，但逃到了卫国。

卫国大夫就说，天下人厌恶的东西都是一样的，猛获被宋国人讨厌，却要我们保护，那对我们来说有什么好处吗？

反正就是劝国君交人。

其中那句，天下之恶一也。

就是天下人讨厌的事其实差不多，不分什么国家。

纪元一上来就抽查，让全班同学瞬间安静下来，老老实实跟着纪元通读下面的文章。

读着读着，以前的同窗们发现。

纪元用不用看书都差不多。

而且不管文章原文，还是文章的解意，甚至还会增加例子来讲。

他对春秋的理解，一点也不像刚学了一年。

这种水平，一是要有天生聪明，博闻强记，还要读很多很多书才能达到这样的效果。

纪元，你是不是有点可怕了啊？

咱们这里的同学，大部分都是当时一起入学的啊！

这差别未免太大了。

同学们瑟瑟发抖。

怪不得他们还在丙等堂，但纪元已经考上秀才，去了甲等堂。

不对，甲等堂也是暂时的，他已经被府学录取了！

还是完全不托关系的那种！

跟这样的同窗一起学习，到底算不算福气啊！

一下午的课上完，纪元也明白了教谕的意思。

给同窗们上课，同样是巩固学习的好方法！

张夫子也在外面听了半节课，见纪元教得没问题，才扭头去了乙等堂。

太好了！

有学生帮忙分担了！

只是一回头，正好看到罗博士也在听，还满意点头，走远了之后，罗博士甚至还对他说：“看看我教的学生，厉害吧。”

厉害厉害，当然厉害啊！

可您也别笑得那么可恶！

纪元等人教了五六天的课，在六月十四早上，聂县令终于收到知府的回信。

聂县令给知府的信件里，罗列了隔壁县的罪证，还说明影响到他们县的百姓。

不仅如此，甚至还故意引诱学生们去赌钱。

一件件事，都踩在知府的底线上。

知府自然想做些成绩，他都外放了，要是毫无政绩，那不就白来了。

聂县令尽量把这事说得事无巨细，知府自然点头答应，让他秘密处理此事，再收集更多的罪证，到时候一并发落。

不仅如此，知府还找了合远县陈年的文书，一并送过来，让聂县令尽快断案。

总之，不能影响今年的乡试。

现在已经六月份了，七月份京城的监临官就要过来，一定要在这之前办好。

如果说这些还算正常。

聂县令看向纪元时还道：“知府还问，你们什么时候去府学，还是要尽快动身的好，到时候监临官来了，也能带着你们认认人。”

说是你们，其实问的就是纪元。

知府听学政讲了，纪元并未确定

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