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非常枯燥乏味、漫长持久的事业，如果你现在都不能做到每天坚持学业, 恐怕以后也很难从事相关工作”，方念彤有点怕怕的。

不过，在刷到《游戏之家》上那个《山海奇谭》的热帖后，忽然愣住了。

这个游戏，竟然是取材于古蓝星华夏古籍《山海经》以及其他古籍。

如果方念彤没记错的话，她目前的华夏史老师，目前的专修就是这个方向！.

隔天。

华夏史课。

邱老师一走进来，就听到两个学生正在闲聊。

佩吉：“真的吗，你也在玩《山海奇谭》？”

方念彤十分自信地点头：“而且我已经通关三个副本了。”

佩吉两眼放光，看方念彤的眼神显然比看邱老师更像在看老师：“招摇山、堂庭山和即翼山吗？”

“嗯。那个，等等，上课了，我们等会——”

“你可真是太厉害了，能告诉我你通关的方式吗，我……”

不等佩吉继续说下去，邱老师的眼刀已经到位，皮笑肉不笑地点名，让佩吉和方念彤站起来。

课堂的氛围一下子凝重起来，另一个没被点到名字的学生坐在角落里瑟瑟发抖。

邱老师语气温柔，大有循循善诱的味道，问出的问题却很犀利：“看你们上课了都还聊得这么开心，一定是已经对这堂课要讲的内容烂熟于心了吧？”

佩吉和方念彤这会儿头都埋得低低的，盯着自己的脚尖，压根儿不敢说话。

“既然这样，那你们也一定可以回答上来我这两个问题。在古蓝星的华夏历史中，谁是实际意义上的创世神？”

佩吉愣了一下。

方念彤反应要快些，抬起头，不太自信地说出那个名字：“盘古？”

邱老师明显愣了一下，紧接着，她问出第二个问题：“那谁是理论意义上创世神？”

方念彤想了一下，猜测道：“应该是盘古、女娲、黄帝、炎帝、嫘祖……”

按照认知，方念彤一股脑儿把《山海奇谭》开场动画里所有出现的神灵都堆上了。

邱老师笑笑，推了下装饰性眼镜，让方念彤坐下。

坐下前，方念彤惊喜又不敢置信地问：“老师，我说对了？”

邱老师摇摇头。

方念彤顿时有些失落。

邱老师微笑道：“两个问题你只回答对了一个，但这非常正常。因为后一个，哪怕是在目前的考古界，依然是有纷争的。你能说出这么多神灵的名字，老师都非常惊讶。看起来，你的确对这门学科非常感兴趣，也了解了非常多。”

方念彤惊讶地睁大眼睛。

不等她说出接下来疑问，旁边，佩吉说话了。

佩吉心虚又有点小不满，暗戳戳开口：“老师，那我呢，我能坐下吗？她刚才说的那些，我也知道。”

邱老师视线轻飘飘地落到他身上，言不由衷道：“嗯，那你也很厉害，坐下吧。”

佩吉：……

不是，他是真知道啊！

只是以为《山海奇谭》单纯是个游戏，没想到现实中竟然也是这样，没敢说而已。

邱老师这语气怎么跟他骗人似的，他看起来就那么不像好学生吗？

如果邱老师、方念彤和另一位没有名字的透明人同学听到他的内容OS，一定会说一句：像，太像了！.

在得到邱老师的认可后，方念彤更“不学无术”了。

她打《山海奇谭》的时间直线上升，不止因为游戏有意思，还因为她真的觉得玩这款游戏不止能带来娱乐性还能带来海量知识。

大概两周后，又是一次华夏史课，方念彤一个不小心，前一天就打

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