21、被盯上的感觉（2 / 3）

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盒往地上一放，走过来握住了五条悟的另一只手，郑重其事地把它放在自己的胸口。

他神情严肃、态度认真地对五条悟解释，“五条老师，我和真希同学都相信奈奈，我们是亲眼看着的，她真的什么都没有做。”

“奈奈在和狗卷同学聊天的时候，我们在她身上根本就没有感觉到咒力的变动，她没有做任何和咒术有关的事情。”

说到最后，乙骨忧太孔雀蓝色的双眼里满是急切，“希望五条老师也能相信奈奈同学，不要让她退学好不好……”

“好了好了，你们两个都别说了。”

五条悟受不了一般地抽回两只被攥住的手，他清咳一声，“你们不用跟我反复强调和保证啦，事情的真相到底是什么我会用眼睛看的哦。”

五条悟看过狗卷棘和齐木奈奈的身体状态和咒力情况，得出的结论和夜蛾正道他们差不多。按照齐木奈奈的咒力强度，狗卷棘的咒言应该是可以正常生效并且不会出现任何不适的。其他在场的同学也没有看出任何不对劲的地方，结果就是出乎所有人的意料。

这件事情无法用常理来解释，不重新演示一遍的话找不出问题的所在，当然也有可能的结果是，五条悟看过一遍之后也还是找不出原因。

毕竟，六眼也不是万能的。

一直自诩为“全能”的五条悟，在经历过上次的滑铁卢之后——也就是祈本里香在高专宿舍内现身却没有留下任何咒力残秽一事。对于这次的未解之谜，五条悟的内心反而涌现一种“果然又是如此”的适应感。

可以确认的是这些事情都和齐木奈奈有关系，她肯定是有什么不为人知的秘密……

一想到是这样，五条悟心里就像是有只小猫在挠，给他带来难以言喻的麻痒，甚至是有些烦躁。

五条悟想起十年前他对夜蛾正道说，自己下决心要做一名教师的时候，夜蛾正道语重心长的的嘱咐：

作为一名老师，希望你对学生有足够的耐心。每个学生都是独立的个体，对待不同的学生要不断改进自己的教学方法和策略。

他们在成长过程中会遇到各种各样的问题和困难，焦虑、压力、挫折、自卑和过往经历等等，都有可能让学生封闭自己的内心。作为老师要擅长倾听学生的问题，理解他们的感受，用耐心陪伴他们成长。

总之他的意思就是，要有耐心，不能急躁。

想到这里，五条悟斜睨了一眼齐木奈奈，“那件事情，我会再考虑一下的。”

见他已经做出让步，齐木奈奈的神色缓和下来，“好的，谢谢五条老师。”

五条悟轻哼一声，“不过，我有必要提醒你一件事。咒术高专不是想来就来想走就走的地方，咒术师的身份也不是随意就可以脱离的。咒术十大规则，有空再去读一读哦，奈奈同学～”

刻意拉长的“奈奈同学”四个字落在齐木奈奈的耳朵里，像是某种不怀好意的暗示。

她是有预料到经过这件事情后自己可能会被当成可疑的人物看待的，所以做了远离咒术界的心理预期……不过，五条悟之前劝她入学的时候可没说过什么《咒术十大规则》，该不会是什么不得了的严苛要求吧？

这次的谈话最终以各退一步结束，乙骨忧太看着不再提“退学”事情的两人，长松了一口气。

他差一点就要失去自己的搭档了，幸好幸好……

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第二天早晨，天刚蒙蒙亮，病房里安静得只能听到呼吸声和偶尔传来的仪器滴滴声。初升的阳光透过落地窗洒在病床上，驱散房间里的阴凉带来一丝暖意。

狗卷棘昏迷加上沉睡的时间已经过去一天一夜，他缓缓睁开眼睛，映入眼帘的是高专医务室的天花板。

狗卷棘

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