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【没意思：你小子，人情世故进步飞快啊。】

【lh：确实有一些起色。】

【lh：今天送了，以后还要继续送吗？】

【没意思：开弓没有回头箭，逢年过节还得送，还要更隆重才行。】

【lh：哦。】

【没意思：你今天送的啥？】

【lh：一只焦糖可颂。】

陈亦司没再回。

林晃等了半天也没后文，估计他忙去了，只能自己掂量着，在日历里圈出教师节和元旦，打算到时把焦糖可颂升级成可颂组合之类的。

刚收了手机，一个女生忽然一屁股坐到旁边，掏出昨天的数学随堂卷。

“大神，求讲这道题。刚才我在数学组听老师和A班老马说，咱班就你做对了。”

林晃半边身子一麻，垂眸婉拒，“老师今天就讲了。”

“数学课在下午，我请假了。”女生拽了一下他的袖子，“求求了，大神。”

边上又凑过来三四个人，嚷着要一起听。

林晃沉默半天，实在想不到拒绝的由头，只好扯了张演算纸，闷头对着空气讲起来。

这道题超纲，平行班的学生本来就不该会，他能做出来是因为刚好和马老师的竞赛题用了同一个定理。

讲完刚好打铃，围着的学生一下子散了。前面男生回头在他桌上拍下一只蛋黄派，“大佬，请收下小弟的膜拜！”

林晃还没反应过来，物理老师进来朝他一指，“林晃先别吃了，上来写一下磁场第二道题，其他同学拿纸写。”

林晃只好起身，犹豫了一下，从书桌堂里拿了只可颂给前桌男生。

自从到了英中，他每天都被绑架着进行奇怪的社交行为。

尤其最近，邵明曜总请假，他课间落单，六班人就开始疯狂抓他，一会儿要讲题，一会儿要吃零食，更荒谬的是还有人找他一起上厕所……好像不一起干点什么就浑身难受一样。

太焦虑了。

林晃心想，爷赶紧好吧，让邵明曜早点回来上学。

下午数学课前，有人在前门喊：“林晃，去一趟数学组！”

林晃以为是数学老师找，进屋才发现只有马老师一个人。

“快来。”马老师神采奕奕地朝他招手，“竞赛卷你是自己做的吗？”

林晃摇头，“找高三的讲了。”

“高三？”马老师目露惊讶，“这些题给高三也一样难做。”

林晃补充道：“是高三的年级第一。”

“哦，你说不高考那个啊。”马老师反应过来，点着头又摸出一张卷，“做挺好，奖励你再来一张。”

“……”

林晃垂眸看着那张“数理A班竞赛几何专项”，诚恳道：“老师，我做题是为了进步，不是为了要奖励。”

“你不要，但老师给。”马老师把卷子又朝他推近两公分，“喜欢就拿，别不好意思。”

“……”

到底谁会喜欢这种东西。

林晃沉默着和那张卷子对峙，死也不开口。本以为马老师会放弃，结果人家等了一会儿，不紧不慢地拧开保温杯，吹了一口飘浮的枸杞。

“……”

林晃只能把卷子收了，“马老师，没别的事我走了。”

“去吧。”马老师悠哉地喝着枸杞水，“哦对了，胡主任说你还会烤三角小面包。”

林晃脚步一顿，扭回半个身子，“那叫可颂。”

“可颂？我有个学生小名就叫这个。”马老师“嘿”地一乐，掏出手机，“加个微信，题随时问我。下次来还卷子，也给我带个面包尝尝，公平哈？”

话音落，预

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