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既是病人也是医生，跟随唐绮学习。基础知识类技能如何从0到1，正是破解分析药物之外，如今最重要的事。

医疗本?就是相当专业化的领域，来到海上之前，专科医生背过的书都快赶上一个人高?了?——还不算病例。

组织上传大量医疗教材，就花了?十几天。在里面简化、定?位技能获取的真正核心知识，并不容易。

萨莎对照着?自己学过的内容，继续学习记忆要点，尝试着?与这段时间的治疗制药结合。

默背了?一遍，萨莎完成了?早课：一份试做的改造骨折药。

“效果定?位还是有?点偏……该改改这里？”萨莎记下制作中神秘因子的变化。

这是唐绮教她的习惯。

基础制药技能入门，制作出有?特殊效果的药物，使?用中更多?的是一种感觉。奇幻故事里总有?人获取传承，没人会诧异为什么“天赋”高?低不同。

但唐绮在以?更精确、剖析的眼光看待这些技能。

而?且，唐绮做的判断是对的。知识技能并不是“天赋”，而?是……学习。

“错了?，没有?看昨天的笔记吗？这里用三号定?点，”

身边传来朦胧困倦的声音，白发老人盯着?写的笔记，像上课看到学生走神似的，毫不留情地纠正。

船舶停止射击，一直睡得很沉的唐绮反而醒了。

“老师，是这里吗？”萨莎认真地询问起来。

拿起拼凑起来的手稿册，有?的是泡过水的纸张，有?的是简易布料，有?什么用什么。

海上的工业恢复得半半拉拉，条件不够的，有?的直接拿手搓和技能替代了。

大部分新制造的纸张，供应了?需要画图的机械、建筑技能者。唐教授申请也能申请到一部分纸，但用的还是自己拼凑起来的手册。

唐绮可以?反复测试治疗绷带的材料，为医疗器械的制造和?钱丰吵架，也能继续用着?破烂手稿册。

纸张并不好，但上面记载和?绘制的药方、实验思路，千金难换。

唐教授指出萨莎的问题，看着?年轻人忙碌调整着?材料，走上甲板，看着?睡着?的宋终忽地笑了?。

“真是，哪有?这样拐人的……”

说着?，唐绮走上前，给宋终支起半边伞，避免阳光暴晒，让她睡得更舒服些。

宋终眼皮动了?动，没睁眼。

别问，问就是还没到骸骨之岛，没睡醒！

唐教授没提离开的事，直接给负责沟通的林闻欣发消息，要来留在羽鸣之岛的实验器材。

昨天急救走得匆忙，只拿了?最紧要的药箱和?助手。在哪里都是研究，她反而?更看好幽林之岛的环境。

——这可是天然?药田！

林闻欣：……

算了?，早就知道被宋终要去的人，都是有?去无回。还能怎么办呢，当然?是选择配合，并给刘霓发消息安排实验室咯。

刘·大管家·霓：？

岛上要来重要专家，她怎么才知道？

高?高?升起的太阳照亮海面，五颜六色艳丽却有?害的毒气柱涌现，从一个个升起的自然?岛屿扩散。

天灾到来的第三天，行驶在海上的船舶明显感觉到不同。

一小片一小片的酸雨从天而?降，和?毒气岛屿一起分割了?整个地图。

船前一秒出发时可能还是正常的天气，下一秒，就毫无心理准备地撞进太阳雨里，淋得船板一片黑一片破洞。

[救救！！！十万火急，谁有?多?的鱼鳔胶？酸雨，搞破坏一流。我人麻了?啊，几滴酸雨就扣一点耐久，偏偏这雨还爱往甲板缝隙里流，我以

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