2、随堂小测（2 / 4）

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“仲卿？看着朕做什么？难道你已经答完了？”

卫青哪敢说他是想抄刘彻答案。

“并未，臣……臣只是脖子酸了，活动活动。”

闻言刘彻停下答题的手，关切的看向卫青。

“朕传个太医来给你看看？身子不适也不早些说。”

眼看着刘彻也不打算作答了，就要传太医。

卫青赶紧拦住刘彻。

“陛下！不必了陛下！臣刚刚活动一番已经好多了！”

刘彻不赞同的看着卫青：“仲卿，切不可讳疾忌医。”

卫青也算是体验了一把什么叫“说了一个谎就要用一百个谎去圆。”

“陛下，臣觉得，当务之急还是尽快作答，弄清楚这东西的来历，弄清之后臣立刻就去看太医。”

好说歹说，卫青才打消了刘彻想叫太医的念头。

时间一分一秒的在流逝。

那边答题的刘邦也遇见了棘手的难题。

8.周王称呼比自己年长的同姓贵族为“伯父”，比自己年轻的同姓贵族为“叔父”；称呼比自己年长的异姓贵族为“伯舅”，比自己年轻的异姓贵族为“叔舅”。然而他们之间并不一定存在密切的亲属关系。这说明周王朝（）

a.淡化君臣之义提倡万民平等

b.治国理政借助人伦秩序

c.利用礼乐制度规范贵族关系

d.讲究礼贤下士网罗人才

刘邦看着这么多字就觉得烦的很，周王爱称呼他们是什么就是什么呗，关他刘邦什么事。

怎么他还要来这分析周王这么做是怎么想的。

周王朝都覆灭这么久了。

他刘邦上哪知道周王是怎么想的？

刘邦身旁的张良一边做题一边淡定的劝诫刘邦。

“陛下，少安毋躁。”

虽然他也不太明白这个突然出现的物件是什么，但就他一路作答下来的感受。

这物件似乎是在考究他们对历史的了解。

若是问汉朝之前的历史，张良答起来还不算太生涩。

只是那些汉代之后的历史，张良答起来也是云里雾里。

“尽快作答完毕，即可知道这物件接下来要做些什么，还请陛下耐心的一一作答。更何况。”

张良抬眼看向另一边的韩信。

韩信比刘邦不耐烦的还早，他压根就没答题。

在一边翘着脚抛笔玩。

刘邦：……

算了。

臣子都是自己的。

他忍！

刘邦直接写了二十个c。

可喜可贺。

虽然汉高祖还没经历过文化课的磋磨，但他已经无师自通了应试教育下选择题最便捷的做法。

瞎蒙。

另一边的李世民答起题就比前面几位要顺利的多。

毕竟朝代越往后就越在历史这一门道上具有优势。

15.安史之乱以前，各边镇屯田、营田，所有权概属封建国家，收成必须全部申报中央。安史之乱以后，土地的所有权，连同经营、管理、分配的权力，全部落入地方长官手里，出现了“将士无战守之劳，有耕市之利”的状况。这些变化（）

a.直接导致唐王朝的灭亡

b.表明唐朝经济空前繁荣

c.为藩镇割据埋下了祸根

d.说明中央集权得到加强

李世民原本还在想，安史之乱是哪个朝代的动荡。

紧接着他视线往下一扫，明白了。

原来是他大唐后世那些不肖子孙弄出来的。

至于这题

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