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他们都有着足够出色的天赋潜力，也有着足够的成长时间。

国家队准备冒险用这样的一批选手来锻炼自己的教练团队，也希望自己的教练团队可以真正成功地将这一批选手给带起来。

到底是互相成就还是互相带累……谁也说不准，但是如果永远不愿意踏出尝试的那一步，那中国队的未来就永远缺乏自己的自主掌握能力。

有的时候，谁也不愿意去赌一种未来，但是却又不得不去完成这样的冒险。

***

不论如何，最终国家队的新赛季冬训大名单和外训名单都得到了最终的确认。

时间到了10月下旬，所有冬训大名单上的教练和选手都先集合参与了为期一周的军训，外训选手也在国内先进行了为期半个月的训练，提前针对外训选手打了各种’预防针’，让外训选手在海外认真受训。

而在国内训练的选手和教练也并不轻松。

以裴定山为首的这个教练组，其中有一部分还是老派的习惯，凡事以经验为依据——倒不是他们不愿意学习，主要是想法一时之间很难转过来。

年轻的教练有一部分有海外学习经验，但是从来没有担任过主力带训教练，在给选手制定计划的时候，总是不敢轻易地下论断，总是希望裴定山或是别的什么人能够给他们的方案进行一些指导。

从冬训开始之前，裴定山就忙得脚不沾地。

反倒是苏屿看起来有些清闲——主要是苏屿自身也是一个学习型的选手，他和裴定山之间的交流几乎是平等的，裴定山会根据苏屿的各项数据跟他进行沟通，也会就苏屿的个人感受来调整不同的训练项目比重。

他们两人之间的沟通充满了效率，不过通常情况下苏屿这种年龄段的选手跟教练沟通是很难这么精准的，因为运动员本人虽然更加了解他们的身体感受，但是缺乏足够经验的情况下，他们未必能够精准地描述这种身体感受，又或者不理解这种身体感受在比赛之中对自身的影响。

而对于苏屿来说，从裴定山开始教导他的第一天起，就将每一个训练对于他身体某一项能力素质的影响都跟他进行了阐述。

裴定山对于苏屿最初训练的严苛要求，再匹配苏屿自身的学习能力与天赋以及他对于相关知识的钻研与学习，才构成了裴定山如今和苏屿之间的这种更加轻松的沟通。

以苏屿当前的知识储备，如果说让他自己给自己制定训练计划，其实也不是不行了。

苏屿自己制定的计划虽然未必能够比得过裴定山——因为教练实际上是个非常复杂的体系能力，优秀的教练需要广泛了解最先进的训练理念和训练技巧、训练心理学、生理学，还有营养学以及生物力学等等不同的学科内容。

苏屿的学习能力虽然强，但是他的时间和精力确实不允许他更加细致地涉猎这么广泛的学科内容。

不过就算如此，苏屿如果要自己给自己安排训练，也不会输给国家队的年轻教练了——毕竟他相对于这些年轻教练还有一个巨大的优势，就是对于自己的身体情况有更加细致的了解。

总之，因为苏屿和裴定山之间的沟通顺利，所以他的冬训安排也十分简单的就敲定了，与此同时，他在Q大的学习也在新的学期进入了本科大二阶段。

不过他们的数学领军人才计划班大二阶段仍旧在进行一些基础必修课程和通识课程的学习，这方面的课程学习对他来说并没有什么太大的压力。

最前期的预科阶段他当初也凭借着优秀的成绩证明了他基础学习的扎实程度，在这一次冬训开始之前，他的导师王教授又把他叫到学校专门考校了一轮，确认他师兄师姐给他远程授课的课程都已经被他很好的吸收了，这才放他重新回到国家队受训。

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