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接通，她不大的电脑屏幕在瞬间被圆乎乎的小脑袋给拥满，让人忍俊不禁。

“时老师出来了！”

“老师好老师好。”

“老～师～好，你能听得见吗？”

温禧也站在身后安静地看，好奇他给人上课是什模样。

从前她缠着时褀教自己弹钢琴，每次教着教着都被某些意外的事打断。

往事不堪回首。

“老师，今天为什么不开视频啊，我们都看不见你了。”

有扎着羊角辫的小女孩嗓门最大，从一众打招呼的声音中脱颖而出，她的脸像苹果般又圆又红，好奇地问。

“今天老师临时有点事情，没有在自己的家里，但不影响我们上课。”

时祺耐心地解释，他的声音低沉悦耳，本身就像最上乘的乐器。

“老师老师，可是我们真的很想看你，就开一下视频吧，拜托拜托！”

女孩清脆的声音后一呼百应。

他回身，征求温禧的同意。

她无声地点了点头，小心翼翼地将自己挪到视频可能照到的空间之外。

看见视频里清晰的画面，明显倒映出的是女性的房间，但所幸小朋友并不纠结这一点，仍然在视频里热情开心地跟老师打招呼。

第64章 钢琴课

下一秒, 时祺便意识到这件事，迅速地将视频背景调整成模糊状态，隐藏身后的环境信息, 不用担心会泄漏温禧的隐私。

“老师老师, 我看见你了！”

“老师，您今天好～帅～啊～”

“你好吗你好吗你好吗？”

这群可爱的学生才二三年级, 正是活泼好动的年龄，看见时褀清俊的脸清晰地出现在教室的投影屏上，爆发出一阵热烈的欢呼, 又叽叽喳喳地闹成一锅滚粥, 久久难以平息。

“老师, 今天我们还能看一看钢琴吗？”

看见他有求必应，苹果脸小女孩开始得寸进尺，冒出另一个新要求。

时祺想起上节课他们看见钢琴时, 质朴纯真的眼瞳被好奇的颜色填满，似乎都疑惑这样漆黑的庞然大物是如何奏出美妙的音乐。

便遗憾今天没有在钢琴旁边继续展示。

“再不坐好, 时老师答应送你们的钢琴可就没有了。”

教室里也有学校年轻的音乐老师板着脸, 在维持课堂秩序。他抱歉地对着镜头笑笑, 转身对孩子们下了最后通牒。

威胁有效，大部分学生立刻就乖乖坐定安静。

最后, 年轻老师在讲台桌前费了九牛二虎之力，像逮小鸡仔似的，将极个别黏在讲台桌前的小朋友都哄回座位坐好，让他们都聚精会神, 听时祺远程上课。

但儿童心性, 就是即使屁股乖乖地坐在凳子上，人却还像随风招展的向日葵, 摇摇晃晃，兴奋地冲着镜头挥手。

“那我们现在开始上课。”

时褀朗声说，收束孩子们的注意力。

“还是像我们上节课一样，大家有哪里听不明白的，就举手示意，老师能通过视频看见。”

学生齐刷刷地点头。

接下来是时祺的讲课时间。

这节课他跟孩子们继续教授五线谱认读的基本知识，用鼠标在白色的屏幕上做板书，写唱名，用清矜干净的声线亲自示范。

如他所说，授课内容并不复杂。倘若跟成年人讲通，十五分钟结束课程都绰绰有余。关键是如何在没有乐器辅助的情况下，将这些抽象的知识转换具象，让从未接触过音乐的孩子们能够理解。

与此同时，应对他们随时随地降临的，天马行空的提问。

温禧也跟着认真旁听一段

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