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向老师问好。

“同学们好，请坐。”老师回礼，待同学们都坐好后，请同学们打开书本开始讲课。

方承熙低头翻书，才发现拿错课本了，他把书塞回桌斗里，重新找出数学书，翻到老师讲的内容，眼神涣散地盯着课本。

老师在讲台上讲了什么，他一个字也没有听进去，脑子一片空白，心思无法集中。

“方承熙同学，请上来解一下这道题。”老师突然喊道。

方承熙茫然地站起身，迟疑地朝讲台走去。

高源趁机往他的桌斗里瞅了一眼，那封信就躺在几本书的上面，高源的视力很好，一眼就瞅清楚信封上写的什么字，看清那几个字时，他暗暗松了一口气，抬眸望向讲台。

方承熙站在讲台上，拿着粉笔，背对着同学们望着黑板上的题目。

半晌，在众人惊讶的目光中，他摇了一下头，表示自己不会做。

这太不正常了，同学们很震惊，这道题不难，他们都会做，身为年级前五的方承熙怎么可能不会做？

同学们诧异地看着他，高源也拧眉看着他，方承熙脸色很不好，好像感冒了，除了感冒，方承熙的心情似乎也很不好，眼眸垂着，眸底蕴藏着悲伤。

高源的心揪了一下，眼睛不由自主地扫了一眼那封静静躺在方承熙桌肚里的信，好像有些明白方承熙为何心情不好了，然后他的心情也低落了下来，刚刚还在为那封信不是写给方承熙时暗暗喜悦的心情瞬间荡然无存。

“下去吧，上课好好听课。”老师温声训斥方承熙。

方承熙点了一下头，把粉笔放回盒子里，神色黯然地走下讲台，坐回座位上。

接下来他没有再开小差，认真地听着课，可是他的精神状态还是很不好，病怏怏的，他坚持上完了两节课。

最后一节课是语文，语文老师是班主任，班主任见他脸色奇差，知道他生病了，遂叫他去校医室看看，班主任正想叫方承熙的同桌陪同方承熙去看病时，高源主动站了起来，说：“老师，我陪他去吧。”

“嗯，去吧。”班主任颔首。

方承熙和高源一起出了教室，往校医室走去。路上，方承熙因为生着病，心情也不好，没怎么跟高源互动交流，低垂着眼眸沉默地走着。

去校医室要经过篮球场，彼时，郝奕和几个体育生正在篮球场上接受训练，远远地看到方承熙和高源肩并肩地走着，也不知道要去干什么，他脸色一沉，有些不悦，想过去问，奈何正在训练，没法走开。

方承熙也看到他了，平时只要一看到郝奕，他的眼里就会不由地奔腾出欢喜来，可是今天他挤不出一丝笑容，假装没看到郝奕，头也不回地往前走了。

高源看到他这副样子，心里很不是滋味，突然说：“前年全国青少年才艺大赛，在电视台，我见过你。”

方承熙一听，很惊讶，同时也很困惑，他记不起来前年青少年才艺大赛上有没有见过高源。

高源笑了一下，那笑容里有淡淡的哀愁和甜蜜，他回忆说：“那次比赛我也参加了，你是古筝组，我是钢琴组，那时刚到电视台咱们一同排队签到，你排在我前面，你妈妈和我妈妈聊天，你一直低头站着，也不知道在想什么，后来终于抬头望了一眼。”

经高源这么一说，方承熙想起来了，是有这么一回事，当时排队的时候他妈妈的确是和一个一同排队签到的家长聊天，他当时边排队边在心里背谱子，没留意到身边的人和事。

他向高源抱歉地点了一下头，他完全没印象那时候见过高源。

高源也没有难过，只是苦涩地笑了笑。讲完这个事，他就不再说话了，不久两人走到了校医室。

医生给方承熙量了体温，说他发烧了

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