28、小书生28（2 / 2）

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，真正正规地见了苏灵均写字，唐周到底是知道为什么苏灵均写字不好看了。唐周和苏灵均说：“少爷，你握笔的姿势不对。”

苏灵均说：“我知道。老太爷之前也这样说，但是我这样握着舒服。老太爷说说服不了我，就让我一直这样握笔了。”

唐周说：“少爷觉得正确的姿势不舒服，是因为已经习惯了不舒服的姿势。只要调整过来也是习惯之后，就好很多。少爷这样的姿势，容易造成手腕很累，并且写字也是歪斜的。长久下来，不喜欢写字也是常态。”

唐周这样说着，倒也是没有继续坐在椅子上，唐周站起来，拿了另外一支笔握在手中。苏灵均居然真的学得认真，虽然学了唐周的手势，但是写的字更丑了。这是他依旧使用之前的发力点的原因。唐周告诉他发力点应该放置在哪个位置。但是苏灵均一直不会。

一直这样下来，苏灵均其实有点恼了。

这本来就不太是他喜欢的东西，这无论怎么学都学不会，他一般情况来说直接就甩笔不学了。但是这次虽然恼了，却依旧握着笔。不过神色更加肃穆严厉，下巴颏紧紧崩在一起，呈现一种眼里锋利的弧度。

唐周见他这样的模样，忽然这下确信了苏灵均是真的打算好好写字，于是就稍微拢了袖子，伸手用手指轻轻握住了苏灵均拱起的手腕。唐周告诉他：“手腕不要拱起来。”

似乎是长时间保持一个动作，肌肉又极其紧绷，苏灵均的手热得很。不过唐周见他神色有些恼怒但是隐忍不发，觉得还是要好好教一教他。

唐周就将自己的手包裹住了苏灵均的手，将他那乱放的手指一一摆到正确的位置。唐周也和他说：“你像刚才那样写，手腕会很疼。这样是不是就舒适一点？”

在唐周这个角度，是看不见苏灵均的脸的。就只看见苏灵均依旧是紧绷的下颌以及那紧抿在一起的唇瓣。他不知道怎么的，或许是心中真的很是烦躁，也或许是手腕是真的疼，才致使他一言不发。对于唐周的问话，他也只是点了点头。

“我握着你的手，用这个方式带你写，你感受一下好不好？”

唐周这时，无意识用的语调，完全是那种对幼儿园不会握笔写字的小朋友而使用的语调了。带着一点温柔，也带着一点诱哄的意味。唐周见他又是沉默着一言不发只是点头，正带着他的手去教他写字。唐周在这时问他：“要写什么？”

这时，苏灵均总算是说话了。他说：“我要写你的名字。”

唐周往宣纸上一看，才发现刚才苏灵均所写的，都是唐周的名字。

之前唐周更在意笔画是否工整，只看笔画没看整体，现在才发现在这白色的宣纸上的，都是形状各异、歪斜扭曲的、密密麻麻的“唐周”。

这一整张白色的宣纸被这两个字近乎铺满，张牙舞爪地、明晃晃地充斥进入眼球里。唐周心里差诧异为什么要写他的名字，却不知道的是，这些名字正像是一种赤/裸/裸而无法表达出来的欲望与念想、困惑与固执，在此时深刻地印满整张白洁的宣纸。而这张宣纸其实也正是苏灵均那原本纯粹空无的心灵的本身，在不知道什么时候起，也是这样出现了这种无人所知的，无人所窥见的，无法抹去的——欲念。

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