31、想做的事（1 / 3）

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人渣和谁的关系都不会好。

瑟濂老师听到他时，那嗅到人渣的不悦感和我如出一辙：“塞尔维斯？你从哪里听过这个名字？”

我老实道：“从一个半狼人口中，猜测是不太愉快的同事关系。”

“那家伙和谁都无法愉快起来，”瑟濂老师说：“假如你需要和他打交道，不要完全相信他。”

“暂时应当不会，”我扬了扬手中打磨的黄铜短刀，“我要往盖利德去。”

“你决定了？那可不是宁姆格福一样安全的环境。”她用指尖点了点匕首，“用它作近身武器。”

“嗯，有点事情想去做，还有这是已有武器里最容易上手的了。”我表示没得挑：

“总比每次拔奥雷格的佩剑好，再不找把武器我就该养成习惯了。”

“那位骑士？”她轻笑：“我看他并不介意的样子。”

我翻了个白眼：“因为他是个哑巴。”

“咳，其实你可以用魔法杖当近战武器，”瑟濂老师声音难掩笑意，“没有谁规定法杖只能用来释放魔法，对吧？”

“说是这样说，”我想起魔法杖和棍棒那极其相似的手感，支支吾吾：“……还是想尝试一些不一样的。”

“好吧，徒弟上进和勇于尝试是好事，”她摇摇头，“你应当知道黄铜短刀是黄金王室的随身佩刀？也不知道你从哪里得来遗落在外的这柄。”

还是玛尔基特用得如火纯青，导致和他打得次数多了，我也如火纯青的那一把。

我眨眨眼，乖巧道：“知道的。”

“那我们来说另一件事，”她拍拍手，“关于魔法的流派，和位于盖利德的魔法镇瑟利亚。”

“原本这些是计划在你前往利耶尼亚的时候再详细说，但谁让你不按照常理出行，”瑟濂老师无奈道，“要说瑟利亚镇，就绕不开魔法，我就一并说了吧。”

“嗯嗯，您说。”我立刻正色，正襟危坐认真听课。

“我曾经与你说过，研究绿色彗星的大师亚兹勒、研究蓝色流星的大师卢瑟特，以及我，都是起源派的魔法师，这个起源派并非是所有魔法流派的起源，而旨在探寻魔法本质的源头，或许，我解释为源流你会更明白些。”

她停顿了一会，见我没有露出不理解，才继续说。

“明白了这点，我们再说现在那些不入流的流派。比如学院现在的掌权人，卡利亚王室，曾经以还没疯前的满月女王为首，研究满月魔法，直到她的丈夫离去，王室将女王囚禁入大书库，但学院依旧是王室的学院，他们的魔法师、骑士用的魔法，唤做卡利亚魔法，”瑟濂老师抬手，九柄魔法剑呈现扇形浮现在她身后，“比如这个，圆辉剑阵。”

“哦！”宛如修仙体系的剑阵让我眼睛一亮。

“会教你，你可以学，别急。”她不轻不重地敲了下我的头，“坐好。”

“好哦。”我将提起的臀部轻轻放回原位。

“在满月之下，学院有众多教室，除开继承了亚兹勒大师和卢瑟特大师的卡勒罗斯教室和奥利□□斯教室——这两者往后你若是遇见，可以放心称呼他们为师兄师姐。”瑟濂老师的语气有理所当然的自傲：“报出我的名字，他们不会对你下手，或者说是不敢？呵呵。”

情绪外露只有一瞬间，很快她又恢复了客观的叙事……也没多客观。

“双贤教室对学徒资质要求极高，他们被允许广泛学习任何魔法，拉兹利教室即便对内声称是魔法师，但他们更加擅长用剑，你认识的那位魔剑士或许是出自这一流派。最后还有一个海摩教室，他们是激进的战斗派，过去，当学院在外界战斗中闭门不出时，海摩的学徒不少选择了投身战场，研究炮与制裁类的魔法，因此他们的魔

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