2、第二章（1 / 3）

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孩子家长也满眼期待地说：“我也觉得园长跟普通妖怪不一样！”

当然不一样，因为自己是货真价实的人类。

连久斟酌着：“那个……”

话没说完就被孩子家长打断了。

“园长，那我家孩子能换个班吗？”家长迟疑一下，新园长好像很熟悉人类社会的规则，自己拜托园长办事是不是也要送点东西？于是小心说，“回头我一定给您多抓几只老鼠来，又大又肥那种。”

光想了一下那个画面连久就起鸡皮疙瘩。

“哎呀。”玉重明纠正那个家长，“你忘了吗？人类礼仪说不该打断别人说话。”

“啊！对不起园长！”

“……没关系。”

这一出弄得连久都没那么紧张了。

虽然不打算做这个园长，但看妖怪这么急，连久先问玉重明：“分班有什么规则吗？”

“没有没有。”玉重明低声在新来的园长耳边说，“我们第一次办幼儿园，人类那些经验规则都没弄懂，基本算没有规则，都在瞎摸索。”

闻言连久轻轻皱眉，虽然不懂妖怪，但任何生物的幼年阶段都很重要，办幼儿园是一件大事轻率不得。

玉重明：“小猫妖属于可控类妖怪，是应该放在文科班。”

“文科班？”

“就是没有太大攻击性的幼崽班。”这个分班是玉重明自己想出来的，毕竟要跟人类世界接轨就要用人类的词。

回忆起之前她们的对话，连久问：“那武科班是？”

“就是一些猛妖凶兽，狮子老虎什么的。”

“……”

辞职念头更加坚定了。

“这件事是学校的失误，孩子姓名年龄我登记下来，稍后会安排。”连久含着歉意礼貌对孩子家长说，顿了顿，又心情复杂地补充，“妖怪类别也记一下。”

“好的好的。”孩子家长松了一口气，“我这就给您去抓老鼠，保证鲜活。”

“不用了！”连久汗毛竖起来，颤声表明立场，“都是应该做的，学校不该收礼，老鼠也不行！”

欸？怎么跟听说的那些人类规则不一样。

孩子妈妈只好带着孩子离开。

一旁的小鲤鱼精跟几个小伙伴眼神明亮地盯着连久看：“老师。”

面对孩子连久没有任何脾气：“嗯？”

小鲤鱼精：“我们，也，学习，跟人宝宝像吗？”

凭借着以前做幼师跟孩子沟通的熟练默契，连久试着理解它的意思：“你是说，可不可以跟人类宝宝一样学习？”

“嗯！”

这个问题连久答不出来，因为自己并不打算在这里待下去，但想起领导们对幼儿园的期许，还是点头：“应该会哦。”

几个小宝宝高兴得不得了，尾巴又隐隐冒出来。

“该回洞回洞，该回湖回湖啊。”玉重明催促，“园长老师还有事要做。”

“好！”小妖怪们挥动藕节似的手臂，“再见。”

连久担心问：“它们自己回去可以吗？”

“可以，都在附近，习惯整天乱跑了。”

目送几个小妖怪离开，连久才吐了口气，转身道：“进去说吧。”

这一番下来，她察觉到这些妖怪并没有传说中那样令人害怕，而且…能在市局工作的话，这里不会是妖怪世界吧？

走进学校，连久总算可以看见里面的陈设，也正如电话里领导所说，都是按人类社会学校改的，只不过是简陋版，桌椅是高低不等的树桩，只有小黑板看起来是正常的。

校长办公室里，长树干破开成了“沙发”，还有几个粗糙的木书柜，上面摆放着好些幼儿

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