15、小蜘蛛15（1 / 3）

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当晚彼得给梅姨打了电话，留在了内德这里。周末两天，彻底满足了内德对我的好奇心，让我重回安静的生活。

回到彼得的卧室，我从包里出来后，非常自觉地走到了睡觉的衣服堆里躺下。彼得放好东西后朝着我笑：“你总说我话多，现在你见识到我比我话还多的人了。”

“你和内德真不愧是好友，在这方面相当合拍。彼得，之后你上学我就不跟你去了，让我在屋里歇着吧。”

我算是明白为什么好些家长天天盼着孩子开学，我现在就跟那些家长一个心情，让我安生一会儿。

“啊？凯文，你不会因为内德这两天的表现才决定不去的吧？我保证内德之后不会再那样做了。”彼得坐在床边低头瞅我，伸出手来轻轻碰了碰我的头发。

“不，跟那没关系。我跟你去学校，咱俩也没法说话，而且一呆就是一天，只能在书包里坐着。现在我已经熟悉这里了，只要不出去就没那么容易被梅姨发现，活动空间也大很多。这样你也不用顾忌我，好好上学就行。”

如此充分的理由，再搭配说到“只能呆在书包里”时沮丧的语气，成功说服了彼得把我留下。

“也对，你不能出来很难受，在家里能舒服些。那我放学了早点回来找你。”彼得的语气也有些失落。

“你确实要早点回来了。尽快写完作业，明天我们就开始训练。”周末都休闲了，接下来就要干正事了，我总不能真写完了计划就做甩手掌柜，放任孩子自己去练。

而且要练的不只是他，还有我。这是个六分娃娃的身体没错，但也不止于此，我能发挥出的力量跟我原来没什么区别。虽然达不到蚁人的效果，这种差异也是可以利用的。

“了解你们的身体，也要了解你们所使用的意识容器。在衍生世界里，你们的身体才是最好的武器。你们要掌控它，利用它，它会给你们惊喜。”这是在学校里体术老师上第一节课时跟我们说的话。

她原本是有名的世界线修复师，专门接高难度的衍生世界任务，退役后回学校做了老师。执教风格相当利落，我上她的课那么久，从没听她说过一句废话。

我相信无论使用哪种身体，这几句话都是通用的。这还只是我第一次使用bjd娃娃做意识容器，后续还有不知道多少次要用，我必须掌握这个身体的特性。

第二天一早，从窗台目送彼得离开，我就开始了尝试。要教别人，自己首先得做出示范才行。我挨个试验着自己安排的训练动作，用智脑辅助训练。

过程中我还真发现了不少问题，娃娃的身体跟人类不同，它的活动范围有超出人体极限的，但也有根本做不到一样的。

我这个身体是二段体，跟人体躯干完全没法比，这个腰弯到一定程度就会卡住，如果想要继续，就会别着身体强行扯着筋下去。

其他的球型关节也有类似的问题，它们也是分正反的，转到一定程度会拧着，哪儿哪儿都不舒服。

我这胳膊想要从两侧高抬手都不行，只能到与肩平行，但是前后可以，大风车垂直着甩几圈也不是不行。

胳膊就已经不太舒服了，腿的问题更严重。我现在连跪坐这个动作都做不到，小腿和大腿的活动范围基本都在九十度。

我经常动作大了就要拧到，要是哪里拧巴，只能能自己手动调整。转悠转悠总能找着正确的地方，跟开旋钮锁的保险柜似的，转到那里你就知道对了。奇妙，非常奇妙啊。

这个身体还有个很大的问题，就是它太硬了。它用的是一种仿树脂但比树脂强度高很多的材料，耐磨防刮，只要没人拿锯子来锯，它都不会有损伤。

这也意味着它跟树脂一样硬，一点减震功能都没有。走路还好，跑两步跳两下，我就能感觉到全

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