36. 上课 蓝星：正常更+4000营养液加……（5 / 5）

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系起来。

鉴于古景耀的数学水平，觉得他是数学小天才的研究员们，就算要猜，也会猜他是数学院的，而不是材科院的。

等跟着李院士进了他的宿舍，孟教授实在憋不住了，问道：“老师，古景耀到底是怎么回事？他不是学材料的吗？而且他才大一啊，为什么会是计划的总顾问？”

李院士不慌不忙地说道：“你以前认识古顾问？哦，也是，你也是京华大学材科院的嘛，认识他也不奇怪。不过，小孟啊，以前你是老师，古顾问是学生，他对你没有不尊重吧？现在古顾问是老师，你是学生，你是不是也该对古顾问尊重一点？”

孟教授：“……”

他知道李院士说的是他对古景耀直呼其名的事情，对现在的人来说，这不算是多大的事情，但李院士的年纪比较大，他年轻的还是大家还是比较传统的，对长辈直呼其名在夏国确实是不太尊重的行为。

而古景耀这几天的表现出来的学识，孟教授也不得不承认，至少在数数学领域，他是很有资格做自己的老师的，现在也实际上确实是自己的老师。

孟教授点头认可，改口跟着李院士一起称呼为古顾问。

李院士这才满意地继续说道：“古顾问学材料就不能懂数学了？你也是搞材料的，你平时不用数学啊？至于古顾问为什么会成为大计划的总顾问，这不是你现在能问的问题，你只需要知道，古顾问绝对有这个能力担任这个职务，并且再也不会有其他人比他更适合这个职务就行了。”

李院士毫不掩饰自己对古景耀的认可，虽然他知道古景耀带来的这些技术，包括他教授的这些数学方法都只是他学来的，可是换一个人发现自己能穿越到星际世界，会想古景耀一样用几个月的课余时间学习这么多东西吗？

尤其他还是在高强度训练的军校，课程安排也非常紧密，他所做的一切绝对不是举手之劳这么简单。

而且，李院士很清楚的知道，古景耀或许是个搬运工，但他不是个单纯的搬运工，他带回来的这些科学技术，他自己都是完全搞懂了的，甚至也有一些将这些技术结合夏国现状进行改造的方案和思考，虽然或许他的方案并不完全可行，但对一个大一新生来说，已经过分网

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