56、创世-8（1 / 4）

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“今天开始，我开始要写日记了。”（划掉第二个开始）

“今天我和妈咪……”（划掉）

“今天我和妈咪安莉……”（划掉）

“今天我和安莉”（ok）

……

“昨天我的日记没有写完，因为安莉在旁边看着，我。如果我写得不对，安莉就会给我划掉。我的爹地，又可以叫爸比，又可以叫哎孙……”

欧石南抬头：“爹地的名字怎么拼？”

安德烈正在睡觉，混混沌沌：“d-a-d-d-y.”

……

“我不明白，平时安莉叫爹地名字的时候，不是发这个音。但安莉必须要睡觉了，我不能吵醒他。爹地每天都在工作，不知道在做什么。我问他，爹地，你早上去哪里了。（划掉，改成问号）爹地说，我去哪里了，我去为这个家巢捞（划掉，改成‘操劳’），什么叫做一家之主，懂吗，现在你懂了吗。

我不懂。（批注：……）”

……

“我长高了，也长胖了，我的衣服好小了，露出我的度皮（划掉，改成‘肚皮’），很冷。爹地也很冷，但爹地说只要他不感冒，就没关系。我问什么是感冒，爹地拼给我，还讲到了细菌和病毒，流行毒株，安莉，我没有听懂，你教教我吧。（批注：我不念书，不要问我）。

我在爹地面前很紧张，因为爹地看起来很聪明，在安莉面前我就很放松，因为安莉……嗯。（批注：？）

爹地看了我写的日记，他提出了三点建以，不，是‘建议’，还要我拿笔记下来。他说我基础——是基础吗安莉（批注：是）——拼写不应该再错。

然后还要注意罗几——是罗几吗安莉（批注：不是，是‘逻辑’）——因为我说话前后没什么关系。

我觉得他说得也有道理，话说回来，我早上看到了一条虫子，我不是很喜欢（批注：确实应该注意一下行文逻辑）。这条虫子很丑，而且它动起来不好看，它和我们不一样，不是走的，它的身体会缩一下，再往前爬，它不能从地上站起来，我让它站起来，它也不站起来，我想它听不懂我的话，我不喜欢它，它总是忽视我。我想如果它不愿意站起来，我们就没办法交朋友。当然我也试着趴在地上，和它一起爬，学着它的样子，爹地走过来，蹲在我身边，把他的水杯放在我背上，问我在做什么，我说我在和虫子交朋友，他说哪有虫子，我说这里，他就一起趴下来，我们一起看，然后爹地说，好丑，不喜欢，我说我也觉得，爹地站起来走了，忘了他的水杯，后面我也忘了，就回来了，但是爹地问我他的水杯在哪里，我说我不知道，但他看起来不开心，我还给他唱歌安未他（批注：安慰）。唉。

总而言之，今天还是开心的一天！（批注：喂，你前面在写什么来着？）”

……

“上次，说到，爹地给我的建议。哦对了，我知道艾森怎么拼了，爹地的名字是艾森。哦，建议。

还有就是，爹地说，我写得太少了，而且缺乏观察。（批注：你写虫子和艾森挺蛮细致的。）

爹地说，所谓观察要立足于‘本我’和‘指我’（批注：‘自我’），在此基础上，才能实现‘超我’，不要畏惧在写日记的时候多从自我出发，看到了什么，想到了什么，都可以写，以此来培养对世界的认字（批注：‘认知’）。

我问爹地，如果我没什么好写的呢？

爹地很吃惊，说不会吧不会吧，你没有什么好写的？只要脑子在运作就会有观察和感悟的吧。爹地吃惊的时候好像个小孩子，嘴巴和眼睛都瞪得大大的，像我在画册里看到的漂亮女孩儿，这话我可以讲给他听吗？我是在夸赞他。（批注：理解，尽量还是不要吧。）有时候我在想，爹地看

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