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萧兰兰讲故事的技巧非常好，就连黛玉和英莲都觉得听得心潮起伏，一会儿紧张，一会儿又惋惜不已。

【后来这件事就引起了很多争议，最大的争议是，请藏本是不是真的存在；请应鼎的那位红迷朋友，他是不是伪造出了这些脂批。】

【后来请家人就急了，毕竟这是好重要的古籍啊！请应聘和他那位红迷朋友将他们家藏书的地方里里外外全都找了一遍，每本书，每张纸都翻了一遍，最终找到了这一套抄本的过录残页一纸，和次录批语一条。所用的纸张也是非常古老的竹纸。】

“啊！”“哎呀！”

听见天幕这么说，林黛玉与英莲都齐声轻呼。

【这就证明了，靖藏本是真实存在过的。或许它现在依旧存在，正静静地留在着世上的某个角落里，等待我们去发掘。】

【兰兰很喜爱的一位女作家、红学家，曾经这么说过：人生三大恨，一恨鲋鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼梦未完①。当然，这里的“未完”是带问号的，曹公或许已经完成了整部红楼，只是老天跟我们开了一个大大的玩笑，将它的最后一部分藏起来了而已。】

【对于我们今天爱好《红楼梦》的读者来说，我们是多希望能够有机会一睹《红楼梦》的全貌啊！】

【不过，兰兰也没有那么贪心，或许正是《红楼梦》的不完整和残缺感，给它的读者带来无穷无尽的想象空间，也让一代又一代的红楼爱好者们争相阅读，去研究。】

说到这里，天幕上的萧兰兰郑重将她面前那厚厚几本《红楼梦》《石头记》都抱了起来。

【在这里我们也应该感谢用毕生精力研究红楼梦的红学家们，还有历史上那么多勤勤恳恳汇校各古本与批语的校勘工作者们。毕竟《红楼梦》历史上有过那么多抄本，很多抄本中的正文与批语多少都存在文字错乱与讹误，他们都————纠正，并且逐步加入标点符号，使其成为我们能够顺利通读的文字，让我们领略这部作品的伟大艺术魅力……】

“咦？”

黛玉听到这里更加上心，道：“原来那些夹杂在文字中的小小标记，叫做‘标点符号’。”

英莲全不懂那是什么，转头以眼光询问。

黛玉便道：“昨儿个你不是想问我句读的吗？还记得吗？”下雨天留客，天留我不留”？”

一说英莲便想起来了，昨天她想集玉请教那些古文该如何断句。黛玉给她说了一个笑话————有位秀才访友，然而他的富户友人并不想招待他，正好天上下雨，于是便留下"下雨天留客天留我不留"十个字。

那友人的本意是："下雨天留客，天留我不留。"

那秀才却故意把这句话读成：“下雨天，留客天，留我不？留！”光明正大地留下来作客，将那位吝啬友人气个半死。

篱玉以此来说明句读的重要性，一

旦句读改变，句意可能就完全不同了。因此初学者需要跟随名师朗读古文，一定程度上也是要学习文字的结构和韵律，以及该如何句读。

听到这里，英莲也明白了冀玉的意思："难道，那些小小的标记，就是专门为了标明句读的？"

“我猜应该是这样，”黑玉说出了她的判断，“可真不知道天幕上的人究竟是怎样用的。”

“如果，我们那套教人开蒙识字的蒙书里，也能用上这些标记就好了。”

黛玉这么说，主要还是为了闺阁女儿家考虑。无论是高门大户的闺秀，还是需要自己讨生活的绣娘丫鬟等人，都没什么机会进学，跟着夫子念书。

而集玉自己是从小跟着探花父亲林如海和家中延请的西席读书的，深知

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