49. 指南针:从磁石到司南3 朕现在，就要……（3 / 4）

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有道理。

现在的鲁班：我集思广益，想一个用途不就完了吗！

就像这指南针用于航海一样，最初发明它的时候也没有想到这种用途！

鲁班在视频的评论区发了一句征集帖后。

得到的点赞数最高的答复是——

[要不，鲁班大师您做一个无人机？]

在鲁班的一次询问之下，许多评论开始给他解释“无人机”是什么东西。

鲁班：好！用木鹊造无人机！到时候，让墨子也称赞我一句大巧！

虽然现在还不可能做到后世的那种无人机，也无法理解“拍照”等词汇。

但简单地送一送东西说不定可以？

鲁班眼巴巴地看着天幕，期待着它什么时候可以多多直播一些木工方面的东西。

或者其他各种精巧的东西。

比如评论区里那些人对他说的“珍妮纺纱机”“蒸汽机”之类的，听起来就——

好吧，不明觉历。

这时候，穹宇之上的仙乐，已经变得益发舒缓、柔和，明显是这一段视频的末尾了。

【明初，郑和“七下西洋”，如此大规模的远海航行，终能够安全无虞，也得益于指南针的重要作用。也正是有了指南针在航海方面的应用，海上的交通，才能迅速地发展与扩大。】

最后的画面是郑和下西洋的路线图，以及周边的地理人文环境等等。

天幕的视频，缓缓进入了尾声。

各时空的人们，全部都收获颇丰，不仅获得了指南针、指南鱼的制作方法，还了解到了磁石的特性，了解到地球、子午线、地磁场……

虽然，绝大多数人并不能完全地理解所有的名词。但是他们似乎见到了更加先进的世界。

他们逐渐开始有一种“科学”的观念。

至于所谓的“寻仙问药”“炼丹”“点石成金”等等方士们推崇的东西，也渐渐没落下去。

这种没落不是细水长流地消失，而是在朝夕之间被人们抛弃，渐渐遗忘、无人问津。

在观众与粉丝们的请求之下，宫商羽每次在视频的结尾，都会留下一段空白。

这段空白不是完全的空白。

只是与每次视频的主题内容无关，而是会随机地播放一些预设好的图片、音乐。

在这一段空白里，各时空的历史人物，则纷纷停下对天幕直播的记录。

他们在弹幕里沟通古今，互相对话。

在天幕的作用下，早至春秋战国时期，“纸”的使用，已经开始逐渐普及。

造纸术与印刷术的方法，都是公开的。

甚至还有人专门出书，写了天幕传授的这两种技术。同时，也催生了关于纸的各行各业。

各国的官方也通过出书，给百姓们免费传授水碓、指南针等等的制造方法。

至于火药的具体技术、各种配方，则是不得在市面上流通，而且受到严格的限制。

墨子等人在天幕之上游说，最后终于取得了显著的成效。诸侯国间，重新制定了规则。

因为火药的杀伤性太大，所以在两国的战争之中，双方均不得使用。

如果有哪国，在战争中用到了火药，那么将会受到其余诸侯国的联合制裁。

各国之间，通过天幕进行诸侯会盟。

他们在各自的时空里，创建了一个个群聊，拉进自己时代的诸侯国君。

群主，则由“霸主”担任。

这些被周天子封为“伯”的霸主，本就负责调停各诸侯国之间的矛盾。

涉及到火药战争等方面，便照旧如此。

秦汉之际，航海一事已经被写上了日程。

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