19、检讨（5 / 6）

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了几个竞赛的，剩下的都是摞在一起拿上来。

没人发，得同学自己从里面翻找出自己的。

“那么接下来，就是……”下面的环节，只是念到名字，就让余年大好的心情沉下来，“上周于学校小门处，被我发现有同学聚众斗殴，影响极其恶劣，现在让高二七班柏弈然上台宣读检讨书，希望大家引以为戒，不要再犯同样的错误。

刚颁完奖，马上就接犯错的学生上来读检讨书，余年也是存了对比的想法。

心思昭然若揭，不少人都察觉到了，但老师不会理，学生没人敢说，窃窃私语吐槽倒是没停。

柏弈然被老师主任啥的针对也不是一天两天了，都习惯了。

根本没把这事放心上，漫不经心的走上去，展开手里的检讨书。

他一个字还没说，底下的同学啪啪鼓掌，樊天羽做了个给他加油打气的手势。

余年差点没气到仰倒，你们隔这团建呢？！

各班老师冷着脸挨个走过去维持秩序，但是班主任一走，该做鬼脸的继续做鬼脸，谁也没停下。

后面翻找检讨书的虞书年指尖一顿，放缓了翻找的速度，侧身轻声说：“你先找吧。”

“好，谢谢。”排在后面的同学跟他换了个排队顺序。

虞书年悄悄后退，停在了柏弈然身后。

柏弈然抬手，掌心向下压了压，掌声适时地停止，他抖了抖检讨书，神色自若道：“尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好……”

余年挑眉，扭过头面色不善，还问上好了你。

“……虽说对王远新同学造成的伤害是他没事找事应得的，但此事所造成不好的影响，我深感抱歉，愧对老师的栽培。”

“愧对学校为我们提供的良好的学习环境。”

……

你跟我这挑衅呢呢？

余年渐渐眯起眼睛，从他和柏弈然从高一开始斗到现在的经验来看，这份检讨书写的可以说是很奇怪，非常的奇怪！

这里面居然没有挑衅，而且听起来也完全不像是以前那样，随便从网上摘抄拼凑，驴头不对马嘴硬生生凑字数的感觉。

自己写的和网上抄的差别非常大，听一个段落就能辨别出来。

柏弈然的检讨还在继续，“我承诺，以后的时间我会把精力全部放在学习上，努力为校争光……”

余年：“……”

确定了。

不对劲。

余年大步上前，探头看了眼检讨书，这不看不知道，一看问题就更大了，这字都不是柏弈然的字啊！

余年招呼后面找证书的同学说：“大家先往前站一下，让张老师给大家拍个合照。”

说完，扭过头看向柏弈然：“你跟我过来。”

这边的动静不小，更何况虞书年一直注意着柏弈然这边，见余年把人叫走，想了想，也跟了过去。

走到侧台边，余年把检讨书拿在手里，指着上面的字，“怎么回事？这封检讨书是谁写的？”

柏弈然把话筒关上，“我……”

“别说是你，就这字，把你手砍了现接你都写不出来！”

柏弈然迟疑片刻，企图找出一个合理的解释，“其实不瞒主任你说，我这段时间一直努力练字，刻苦训练，悬梁刺股。”

“少废话！”余年不给他油嘴滑舌拖延时间的机会，都不用柏弈然解释，他自己都能猜出个大概，“找的代写是吧？谁写的？是不是咱们学校的？”

“不是。”柏弈然回答的斩钉截铁，“我网店下单的。”

余年根本不相信，张嘴就要证据，“付款记录，订单截图给我看看。”

每个人的字都不一样，网店

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