10、商量（3 / 4）

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柏弈然还没反应过来这其中牵连，就已经主动坐直，顺手还把在老师眼皮子底下光明正大的玩的手机给往书下面藏了藏。

葛凤琴说：“这是一班的虞书年同学，这段时间将在咱们班帮助大家解决学习上的困惑，大家欢迎。”

说着，葛凤琴带头鼓掌。

奈何底下的同学无一人反应。

她自己鼓掌反而显得有些尴尬。

幸亏老师都是见过大世面的，面不改色的自己鼓掌。

然后，她听到下面同学附和鼓掌的声音。

是坐在后排的柏弈然。

不仅仅是鼓掌，还在位置上挺胸抬头，直起腰背，坐的姿势都规规矩矩。

葛凤琴心里稍稍松了一口气，柏弈然虽然看起来不靠谱，但关键时候还是懂事。

有柏弈然带头，其他同学也纷纷跟着鼓掌。

欢迎的气氛直接到位了。

葛凤琴也发自内心的露出个笑脸来，“行，那虞书年你先稍等一会，我让同学去给你拿新的椅子，一会就坐这就行。”

“不用麻烦了老师。”虞书年径直的走到柏弈然旁边。“我坐这就行。”

葛凤琴刚提起的嘴角一僵，“诶，等……”

她下意识走下去打算在柏弈然发飙的时候拦一下，结果她预想中的画面并没有出现。

柏弈然半点自己领地被侵占的排斥都没有，还特别主动的帮着把桌上的书给搬到旁边，给虞书年腾出位置。

葛凤琴挑了挑眉，“那就坐这也行，有什么事来办公室找我。”

虞书年点了下头，“好，我知道了老师。”

“大家都好好学啊，有问题找虞书年同学。”出去之前，葛凤琴还不忘叮嘱一遍。

老师一走，教室的门一关，顿时又热闹起来。

“卧槽终于走了。”

“来来来牌拿出来，这把轮到谁先叫地主了？继续继续。”

“唉，都怪老葛，白拿个王炸。”

“诶一会下课去吃点什么？”

“不吃不想吃，困死了，补觉！”

……

班长左右看看，怯生生的说：“大家、大家安静一下，有一班的同学在。”

细若蚊呐的声音也不知道几个人听进去了，根本无人理会。

柏弈然一拍桌子，“安静！”

霎时间，鸦雀无声。

打牌的那几个手里举起的牌正要拍下，被柏弈然这么一喊，高举着手都跟着一颤。

柏弈然横了他们一眼，“上自习！”

几个人面面相觑，默默地放下手里的牌，心里却直犯嘀咕。

虞书年不是一个会被周围环境影响到的人，他把自己带来的书本都摆出来，“抓紧时间，今天早自习先做这道。二十分钟，不管做成什么样，你随便做，做完我从头给你讲。”

柏弈然板着的脸神情一柔，声音不由得放轻，“好。”

看着那题，柏弈然却有些静不下心，同时也有些不解的问：“你怎么跟老师说的，她能同意你做……”

做什么，这种互帮互助的自习课。

听起来有点匪夷所思。

好班的老师恨不得把他们班学生给单独隔起来，就怕他们跟差班的学生有交集被带坏。

虞书年慢条斯理的将书翻一页，“觉得这件事不好操作，那就抛出一个更难接受的事情，老师两者相较取其轻，就会同意我来七班上自习了。”

柏弈然被绕的一愣一愣的，“比如……”

“比如我想转班来七班和我想来七班上自习。”

柏弈然：“……”

确实，这个两个选项，换成哪

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