2、百家争鸣（3 / 3）

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形文字的做法。】

天幕画面逐一展现了各国文字。

看到所熟悉的文字，秦朝内原属他国的部分人不禁热泪盈眶，他们的文字啊。

同时对秦始皇又有不满。

“这书同文怎么就算功绩了！他秦始皇这是要把我们国家的文字给灭掉！”

天幕怎能如此认同秦皇的这种做法！

【春秋战国时期，各国文字不同，就连语言都有出入，而秦统一后，这些不同的文字和语言，造成了各种经济和文化的差异，也妨碍了经济和文化的交流，同时影响了各种法令政策的推行，在极大程度上会阻碍国之统一。】

嬴政不禁点头，天幕懂他。

【在这里，先不提书同文对当时朝堂和国家的影响，单说书同文对文化的影响，便是能将文化更广泛传播出去。】

【书籍是文字的载体，而文化则是靠语言和文字来体现。】

【试想，当我们的文字统一之后，其文字使用和文化交流将会更简便，文化传播也将会更迅速，能更快速提高人们的认知，这对各地区的经济文化交流将有着不可忽视的作用。】

天幕画面中，随着声音的徐徐讲述，以马为字，逐一展现了六国关于“马”字的书写形态。

随后有个简短动画，一楚国人路过魏国，想买一匹马，可他是个哑巴，于是只能写字展示，但奈何文字不同，买马一事竟费了几波周折，可见文字之间存在差异所带来的影响。

秦朝，儒家几名学子聚在一起，互相对视一眼，尽是一声叹息。

他们原本都不是秦国人，自小学的是原所属国文字，对秦皇将要改良字体的事情颇有微词。

可这书同文所带来的文化影响......

“难道......有多种文字就这么不好吗？”

【各国之间有不同的文化差异，造就了不同的异形文字，尽管秦国统一六国后，书同文是必然，但春秋战国文化之灿烂，却是不可抹杀的。】

原属于各国的，各学派人物仰起头，共同看着天幕。

只听天幕开口道——

【春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂，群星闪烁的时代。】

【这个时期涌现出了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面，在其后也带来了空前深远的影响。】

【历史上将这一时期出现的文化盛况，统称为“百家争鸣”。】

【而各国文字，也是华夏文明中闪耀璀璨的文化体现。】

【从商周甲骨文，到金文，秦国大篆，六国古文，以至小篆，隶书，草书，楷书，行书等等，我国文字演变之多样，文字体现之丰富，在世界上可以说是仅此一份，这是属于我国独有的，不可磨灭的文化瑰宝！】

随着每提到一种文字，天幕上便会演变出相应的字体。

各种文字不断变化演变，仿佛看到了未来辉煌灿烂的文化演变进程，令人心绪激动难耐，更是心之向往！

不知不觉间，好多学派人物不禁红了眼眶。

有人叹息道：“并未遗忘啊，并未遗忘......”

而对于书同文的纠结于胸，此时也终于敞开了怀。

“文化的走向是必然向前的......诸位，国已统一，纠结过往实属不必，我们也要尽快朝前看啊。”

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