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切活动请严格遵循天文台内操作规范。】

第一节 天文课是二年级的, 奥维莱亚授课, 就在明天晚上9点。

塞勒斯之前连夜将天文台与里空间点对点的传送阵搭建起来，但是自己其实没有仔细转过系统改装后的天文台。

等二年级上第一节 课的时候，他打算跟过去一起看看。

天文台与里空间的传送口位于一楼一间教室的后门处，只要在楼道里这扇后门前停下，然后以两快一慢的节奏敲击后门，再拉开门，门后就是前往天文台的路径。

第一次上课，也是天文台第一次开放，这个通道将在上课半小时前打开。二年级的学生们在开放时间还没有到的时候就已经有人在后门前守着了。

时间一到，杰克就很兴奋的拉开那扇后门。

门后面不再是教室的标准格局，明亮耀眼的白光照耀出来。杰克深吸一口气，一头扎进了门里的白光中。

他只感觉到一阵隐隐的拉扯感，同时还伴随着一点眩晕。然后眼前一暗，脚下踩到了硬质的地砖。

杰克同学拿出手机计时器看了一眼，发现只过去了十秒钟左右的时间。

他现在身处于一个小小的广场，四周是环抱的群山与高大苍翠的雪松。而他现在身处的小广场是环形的，小径将草皮分隔开来，围绕成一个圆，圆形的中间坐落着一个两人多高的石碑，上尖下宽，直指天穹。

石碑后方，是一栋建筑，墨绿的墙体与白色的圆顶构成了它，建筑敦实且宽阔，带着一种具有力量感的美。

杰克向前走了两步，看见面前的石碑上刻着一排排文字——【天文台守则】。

他身后，已经有同学迫不及待地跑向天文台的建筑，但是都在大门口被拦住了，他们拉了拉门，发现建筑的大门是被锁住的，窗户也都被封死。

“奇怪，不是要上课了吗，怎么还是锁着门的……”

大门是那种很古朴的高大铁门，上面用金属拗出了各种各样的花草鱼鸟的纹样。

“请先去阅读一下石碑上的“天文台守则”。”塞勒斯在他身后说：“当你们仔细阅读完毕之后，就知道这扇门怎么打开了。”

那位学生被突然出现的校长吓了一跳，然后赶快答应一声跑回去了。

石碑下面聚集的人越来越多，大家发现貌似没有一个人能打开天文台主要建筑的大门，杰克是比较早去阅读石碑上文字的那一批，在同学们还在人挤人的时候，他已经用飞快的速度读完了。

他跑到大门之前，身后拉了一下门上的门环。

这次，大门有了点反应，它咯吱咯吱地开始响起来，门上青铜色的花纹出现一些变化。

杰克同学定睛看去，发现上面的花纹组成了一排排的文字：

“如果在观星过程中，出现了眩晕、恶心、幻视幻听等现象，请问应该如何处理？”

杰克思考了一下，回答：“马上停止观星，并及时与值班教师沟通，在出现症状之后，尽量不要与一同观星的人交流，也不要直接离开天文台。”

他说完，门上的花纹闪烁一下，杰克猜测这就代表他回答的没有问题。

接着，花纹再次转动，形成了一排新的文字：“在观星期间，如果被判定需要一个人自己安静一会，请问应该前往哪个房间？”

“前往二层Q字母开头的空房间。”

花纹再次闪烁一下，然后又组成了新的文字。

“最后一题，请问如果天文台出现大片的异常现象，而此时已经无法寻求值班教师的帮助，那么你作为一个弱小而愚蠢的学生，你应该怎么做？”

杰克心说问问题就好好问，怎么这破门在最后一题的时候还开始人身攻击了，他努力

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